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徐州市教育现代化学校标准化建设自查报告 一级指标 办学条件 二级指标 教育经费 自评结果 合格 责任人 张伟 基 本 要 求 学校教育经费纳入县级财政保障范围，财政预算内生均教育费用和生均功用经费逐年增长，生均公用经费不低于300元/年。 自 评 简 述 县财政全额拨款保障了我校的教育经费。我校严格执行校收县管、县管校用。所有的收入一律纳入区财政专户。使用时严格按程序划拨，所有帐务由县会计核算中心统一审核报账。 财务拨给的教育经费逐年增长， 2009年为生均350元/年，2010年增长为生均450元/年。 资 料 目 录 A1B1： 经费保障文件 财政支出凭证 校长应知应会卡 徐州市教育现代化学校标准化建设自查报告 一级指标 办学条件 二级指标 校园建设 自评结果 合格 责任人 张伟 基 本 要 求 校园分布合理，环境整洁，排水通畅，道路硬化，绿化充分，生均占地面积不低于18平方米。校舍完好、安全，符合《江苏省小学基本办学条件标准》规定的建设要求，有满足教育教学活动需要的音乐室、舞蹈房、美术室、科学实验室、劳技实验室、体育器材室、图书及阅览室、计算机网络教室、多媒体教室等专用教室和少先队室、卫生保健室等必备的辅助用房，生均活动场地不低于4平方米。有国旗杆、墙报栏或宣传橱窗等文化设施及景点。 自 评 简 述 校园布局合理，环境整洁，为了给孩子创造一个环境优美，人文气息浓郁的校园文化氛围，校领导和教师们费尽心血，精心的设计，注重人文气息，做到亮、美、净。 校园内排水管道畅通，道路硬化达到标准。教室宽敞明亮、通风良好，照明符合要求，讲台、课桌椅完好适用。现有满足教育教学活动需要的美术室、科学实验室、体育器材室、图书及阅览室、计算机网络教室、多媒体教室、舞蹈房、音乐室、劳技实验室等专用教室和少先队室、卫生保健室、档案室等必备的辅助用房。此外，还有校外劳动实践基地。校园内文化设施较齐全，设有国旗杆、宣传橱窗。 让墙壁成为教育和学习的天地，也是学校多年来形成的校园文化特色。 我校校园面积13398平方米，人均83.7平方米；建筑面积1383平方米，人均8.6平方米；其中活动场地3986平方米，生均达到24.9平方米。绿化面积2256平方米,生均14.1平方米。 资 料 目 录 A1B2： 学校各室分布图 学校远景规划图 学校校园平面图 三年办学发展规划 校舍整体设计方案 学校整体规划 徐州市教育现代化学校标准化建设自查报告 一级指标 办学条件 二级指标 办公设备 自评结果 合格 责任人 张伟 基 本 要 求 有符合规格的学生课桌椅和教职工办公设备，信息技术、艺术、体育、实验、图书等教学设施，设备依据学校规模分别达到苏教备 [2006]1号文件《江苏省中小学教育技术装备标准（小学分册）》规定的Ⅱ级及以上标准，并且逐年有新的投入与添置。 自 评 简 述 近年来，在县政府、教育局的大力支持下，学校多方筹措资金不断加大对教学设施、设备的投入与添置。 2008年，各班配齐了录音机、投影仪。后来学校陆续购置了钢琴、仪器、图书、电脑、多媒体教学设备。 通过逐年递增的经费投入，我校信息技术、艺术、体育、实验、图书等教学设施，设备依据学校规模已达到苏教备 [2006]1号文件《江苏省中小学教育技术装备标准（小学分册）》规定的Ⅱ级及以上标准，为我校提高教育教学质量发挥了重要作用。 资 料 目 录 A1B3： 1、学校固定资产登记表 2、仪器室财产登记表（在仪器室） 3、图书室财产登记表（在图书室） 4、科学教学仪器设备目录（在仪器室） 5、音、舞、美器材登记表（在音、舞、美室） 6、体育器材装备目录（在体育室） 徐州市教育现代化学校标准化建设自查报告 一级指标 办学条件 二级指标 信息化建设 自评结果 合格 责任人 张伟 基 本 要 求 教育信息化建设及网上资源达标。农村双轨以上完小、乡镇中心小学及城区小学与教育城域光纤连接，中心小学建设有校园网络系统、教学辅助系统和教育管理系统，网络资源丰富，利用率高。在校学生数与网络环境下可使用计算机数之比达10:1，在校教师数与网络环境下可使用计算机数之比达2:1，授课教室数与多媒体投影教学系统配置之比不低于5:1。 自 评 简 述 目前，学校已建成了校园局域网，网络终端延伸到办公室。通过宽带接入教育城域网，师生们可方便快速的获取大量、可用于教育教学的教育资源。 08年建立开通了学校网站，使之成为宣传展示学校面貌和风采的重要窗口。利用现代化管理手段，以网络信息技术为平台对学校教育教学、固定资产、后勤管理、学籍、等档案资料进行信息化管理，培养了运用信息技术提高办