八年级生物上课后答案.docVIP

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八年级生物上课后答案

第六节:鸟 课后练习答案: 1.×,√ 2.C 3.不会。家鸽等鸟类飞行需要消耗大量的能量,需要吃进大量的食物才能保证能量的供应。虽然吃的多,但是由于鸟的笑话能力强,代谢快,吃进去很快就被吸收,残渣形成的粪便可通过短短的直肠迅速排出,因此不会因取食增加体重而影响飞行。 4.鸟的全身都是为飞行而设计这句话,较形象的描述了鸟适于飞行的特点。鸟的身体流线型,可减少飞行时的阻力,鸟翼有羽毛覆盖,能振翅高飞,骨骼轻,骨骼薄,坚固,长骨中空,可减轻体重,胸骨有龙骨突,胸肌发达,可牵动翼飞行。消化能力强,排泄快,可减轻体重,呼吸作用旺盛,有气囊辅助呼吸,心跳快,体温高而恒定,可快速产能以补充飞行时的能量消耗,等等。 第七节:哺乳动物 想一想,议一议答案: 乳汁中含有丰富的营养物质,使得哺乳动物的后代在优越的条件下迅速生长发育,同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼崽,因而哺乳动物相对于其他抚育后代的方式来说,具有较高的优越性,提高后代的存活率。 旁栏思考题答案: 1.胎生的方式,为发育的胚胎提供了营养,保护以及稳定的发育条件,减少了外界环境对胚胎发育的不利影响,哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速的生长发育,同时哺乳动物的雌兽能较好的保护幼崽,因而哺乳动物后代的成活率较高,但与此同时,哺乳动物产仔的数量也显著减少。 2.毒鼠强等剧毒鼠药虽然可以快速有效的杀灭鼠类,但鼠类尸体分解后,或者残余毒药未被及时回收,毒性物质会释放到环境中,对环境造成严重污染,若剧毒被其他动物误食,会杀死其他动物,甚至可能通过食物链影响人类,因此,国家禁止使用毒鼠强等剧毒鼠药灭鼠。 观察与思考答案: 兔子和狼都有门齿和臼齿。 狼有犬齿,兔子没有。这是与狼和兔子的生活习性相适应的。狼是肉食动物,犬齿尖锐锋利,可攻击,撕咬猎物。兔子是食草动物,门齿像凿子,适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物。 牙齿分化为门齿,臼齿和犬齿。门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕碎食物。牙齿的分化提高了动物摄取食物的能力,增强了对食物的消化力。 技能训练答案: 从微观层面来说,动物细胞没有细胞壁,没有叶绿体等细胞器,这是动物不能像植物那样自己制造有机物,而必须靠吃现成的有机物生活的主要原因。动物体内的器官可以组成系统,共同完成一种或几种生理功能等等。 课后练习答案: B 2.D 3.虽然鲸鱼生活在水中,形态跟鱼也有些相似,但是鲸鱼是通过胎生,哺乳的方式抚育后代,因此属于哺乳动物。 4.鼠类的繁殖力强,若适宜鼠类生存的空间扩大,鼠类的天敌如猫头鹰,蛇等等的数量锐减,鼠类会大量繁殖,不注意防治就有可能造成鼠害。控制有害动物的基本原则是控制其数量,减少他们的生存空间,另外,保护好他们的天敌,维持生态平衡,从而控制其数量。 第二章第一节:动物的运动 想一想,议一议答案: 昆虫的运动器官是翅和足,鱼特有的运动器官是鳍,鸟的运动器官是翼和足,哺乳动物的运动器官是四肢。动物本质上都靠肌肉的收缩,这种说法适用于绝大多数动物,不过也有例外。有些低等动物如水母是没有肌肉的但是也能进行运动。 观察与思考答案: 骨,关节和肌肉在结构上是相连的,骨与骨通过关节相连,肌肉附着在骨上。肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。 2.关节使骨的运动更加灵活,相当于门上的门轴。 3.蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,所以运动慢。 4.人体关节很多,主要分布在四肢上。进行体育运动时,上肢的肘关节,腕关节,下肢的膝关节,踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动,活动关节,运动强度适宜等。 课后练习答案: 1. ×,× 2.② 3.C 4.不是。如鸟的胸肌的两端都附着在同一块骨头上,就无法使得骨通过关节产生运动。 5.提示:骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动,于是躯体产生运动。 第二节:先天性行为和学习行为 想一想议一议答案: 乌鸦的这种行为不是生来就有的,是由于乌鸦在城市里长期生活,慢慢认识到红绿灯和汽车的特点,逐渐学会的。 资料分析答案: 1.资料235是先天性行为,146是学习行为。 2.动物的先天性行为往往是一些简单的出生时就必不可少的行为。刚出生的小袋鼠发育是很不完全的,如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能,就不可能生存下来。而学习行为则是动物不断适应多变的环境,得以更好的生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂,学的也越多。动物就是在适应环境的过程中,通过生活经验和学习不断获得新的行为的。所以说,动物的学习行为是比先天性行为更为高级的一种行为。 3.先天性行为具有一定的局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能,但这对美国红雀来说,是一种浪费,对本物种的延续没有意义。如果动物只具备先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。研究发现,就连动物中最低等的草履虫,也是

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