六年级总复习1.docVIP

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六年级总复习1

小学数学知识点汇总等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。 1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 21倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率 6加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 7被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 8因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 9被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 、植树问题、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:   如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:   株数=段数+1=全长÷株距-1   全长=株距×(株数-1)   株距=全长÷(株数-1)   如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:   株数=段数=全长÷株距  全长=株距×株数   株距=全长÷株数   如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:   株数=段数-1=全长÷株距-1   全长=株距×(株数+1)   株距=全长÷(株数+1)、封闭线路上的植树问题的数量关系如下     株数=段数=全长÷株距     全长=株距×株数     株距=全长÷株数 、盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参 三、五大运算定律及两个性质 五大运算定律 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。 5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。:(+b)×=×c+b×c 两个性质 1、 2、除分数1 、分数把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线面的数叫做分子,表示有这样的多少份。 分数单位把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。 真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。 假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于1。 带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。 约分把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ,叫做约分。(约分用最大公约数)通分把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。(通分用最小公倍数) 最简分数分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。 分数计算到最后,得数必须化成最简分数。分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。 、分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 、分数乘分数用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。 、分数除以整数(0除外)等于分数乘以这个整数的倒数。 14、除以分数,等于乘以分数的倒数。、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常用%来表示。百分号是表示百分数的符号。、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 、把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。其实,把分数化成百分数,要先把分数化成小数后,再乘以100%就行了。 把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。 、比:两个数相除就叫做两个数的比。如:2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变。 、比例:表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18 、比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积。 、解比例:求比例中的未

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