初三数学总复习教学策略-教学.pptVIP

夯实基础是把握双基（基础知识、基本技能），系统复习各单元知识结构中的主要知识点，理顺知识结构之间的网络联系，每章节需要掌握的知识点用自己容易记忆的语言总结。 第一轮：可按单元分块复习 第一单元：数与代 第二单元：方程与不等式； 第三单元：函数； 第四单元：统计与概率； 第五单元：三角形； 第六单元：四边形； 第七单元：相似与变换；第八单元：解直角三角形； 第九单元：圆； 第十单元：综合训练. （各校在4月中旬基本可以完成）. 变式4： 已知直线y=kx+b经过点( , 0), 且与坐标轴所成的三角形的面积为 ，求这条 直线的解析式。 ① 若变换原命题中的题设与结论，即可得到以下变式题： 范例：如图1，在Rt△ABC中， BC=AC , ∠ACB=90度,P为AB的中点. 若点M、N分别在线段AC、BC上移动，在移动中保持CM=BN,试判断△PMN的形状，并证明你的结论. 变式3：将原命题变换成一个操作题： （如图3），△ABC是一块含45度角 的三角板，△ PDE是一块含30度角 的三角板，且点P是AB的中点，把 △PDE绕着点P旋转任意角θ （0度＜θ＜ 45度），上述结论 是否成立?为什么? ② 若变换图形、探究数量间的关系，即可得到以下变式