104年度教育部国民及学前教育署推动中小学校园美感环境再造计画第.docVIP

教育部補助高級中等以下學校園美感環境再造計畫教育部102年8月27日臺教師(一)字第1020124570號函核定「美感教育中長程計畫─第一期五年計畫(103年-107年)」；建立「感受」與「實踐」的美感教育行動；營造學校及社區美感協作氛圍，滋養永續之美感生活。環境學校特色表現：1.學校專業特色表現2.學校歷史文化特色表現3.社區文化特色運用。 （二）校園建築景觀：1.學校建築與空間化2.校園景觀與3.歷史空間。 （三）校園綠：1.美2.資源循環系統營造與3.生態場域學習載具設置。 （四）校園環境：1.校園藝術設置與化2.校園色彩規劃3.校園環境。 （五）其他有助提升校園美感之項目。 105年月底函頒補助要點月至年月宣導講習。 （二）申請階段：10年月日前，於期限內所屬學校申請計畫書於10年月底前完成審查，核定計畫項目及補助經費。 （三）規劃階段：10年4月1日至6月30日受補助學校依審查通過之計畫內容，進行規劃設計，並接受之諮詢輔導。 （四）執行階段：10年7月1日至12月31日依政府採購法相關規定辦理。 （五）成果發表：10年1月底前由本部遴選執行績優學校，作為美感校園示範學校，10年2月至3月進行成果交流觀摩。 10%為上限)。 二、本計畫對直轄市、縣(市)政府採部分補助，並以代收代付方式辦理： (一) 財力級次為第一級者(臺北市)，本部實際補助金額不超過計畫總額之50%。 (二) 財力級次為第二級(新北市、臺中市、桃園市)及第三級者(臺南市、高雄市、新竹縣、基隆市、新竹市、嘉義市、金門縣)，本部實際補助金額不超過計畫總額之85%。 (三) 財力級次為第四級(宜蘭縣、彰化縣、南投縣、雲林縣)及第五級者(苗栗縣、嘉義縣、屏東縣、臺東縣、花蓮縣、澎湖縣、連江縣)，本部實際補助金額不超過計畫總額之90%。 三、106年度本部依審查結果，擇優2-45校為原則，每校最高補助新臺幣萬元。 柒、申請方式 一、申請時間：即日起至10年月日(星期)止將初審意見表(附件1)併附所屬學校各校申請計畫書紙本2份、光碟1片，函送(403臺中市西區民生路140-7號)。 二、計畫書內容： （一）計畫理念及目標。 （二）推動校園美感環境再造計畫機制及組織。 （三）整體校園美感環境現況檢討分析。 （四）106年度申請校園美感環境再造計畫： 1.具體構想。 2.執行內容。 3.執行策略及方法。 4.課程、活動及教學結合與融入。 5.相關資源整合及配套措施。 6.執行進度。 7.後續管理維護機制。 8.經費預算。 9.績效指標及評估基準。 捌、審查方式及標準 一、審查方式：分二階段審查 （一）第一階段：由本部(師資培育及藝術教育司)委請國立臺中教育大學專案輔導團隊邀集學者專家組成審查小組，就各縣市政府(教育局處)所送學校申請計畫書、國立高級中等學校申請計畫書，依審查標準進行書面審查，並擇優進入第二階段審查。 （二）第二階段：由本部(師資培育及藝術教育司)委請國立臺中教育大學專案輔導團隊邀集學者專家組成審查小組，由通過書面審查之學校報告後，進行實質審查，擇優補助經費。另第二階段審查作業，得視需要辦理現場訪視。 二、審查標準： （一）（30%） （二）整體校園美感環境之檢討分析及執行策略（25%）。 （三）學校相關資源整合與配套措施（20%）。 （四）師生參與及課程融入（15%）。 （五）預算編列之合理性（5%）。 （六）後續管理維護機制（%）。 一、審查結果經核定後，由本部函知(副知受補助學校)掣據請領補助款。 二、應督導受補助學校於10年月31日前完成本案計畫，原始支出憑證留學校備查。107年月31日 四、經費請撥、支用、核結，依「教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點」規定辦理。 拾、成果評選與發表 一、由本部(師資培育及藝術教育司)學者專家組成評選小組，以書面及實地訪視方式遴選106年度受補助學校之執行成果績優學校，以作為美感校園示範學校並進行成果發表觀摩。 二、經評選小組審議，原則上取特優1校、優等1校及甲等2校，其獎勵如下： (一)特優：補助下一年度校園美感環境再造經費新臺幣0萬元，獎狀乙紙。 (二)優等：補助下一年度校園美感環境再造經費新臺幣0萬元，獎狀乙紙。 (三)甲等：補助下一年度校園美感環境再造經費新臺幣0萬元，獎狀乙紙。 (四)依審議結果，前開獎項得從缺；或將特優及優等名額改為甲等。 三、前開績優學校獎勵補助之校園美感環境再造經費，需提再造計畫，送審查通過後實施。 四、績優學校應配合辦理成果發表觀摩。 注意事項：申請計畫書請依下列規範格式敘寫 一、紙張大小：A4（29.7 cm × 21 cm） 二、行距：15-20 pt 三、字型：12 pt（中文採用新細明體；英文採用Times New