【每周一讲】1月20日数量关系（一）王睿pPT课件.pptxVIP

YY专属教室名师伴你学主讲内容：国考行测数量关系（一）主讲时间：2014年1月20日 19:00-20:30主讲老师：王睿 中公教育职培名师推荐教材：2015中公版国家公务员录用考试专业教材-行测? 2015国家公务员考试历年真题行测购书网址：//YY专属教室：/forum-214-1.htmlhttp:////forum-214-1.htmlYY课程收录区：/forum-162-1.html（课程录音收录区）交流群：213918531中 公 网 校主讲：王 睿数学运算：每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。中公教育带您拨开公考考试迷雾中公教育带您拨开公考考试迷雾第一章 数学运算核心知识第一节 整 除 某粮库里有三堆袋装大米。已知第一堆有303袋大米，第二堆有全部大米袋数的五分之一，第三堆有全部大米袋数的七分之若干。问粮库里共有多少袋大米?(? )A.2585 B.3535 C.3825 D.4115（一）整除及判定1.整除：对于两个整数（如100，20），当一个数（100）除以另一个数（20），商为整数（5），余数为0时，称其中一个数（100）可以被另一个数（20）整除。20是100的约数（也称为因数），100是20的倍数。2.整除具有传递性：如果数ａ能被ｂ整除，数ｂ能被ｃ整除，则数ａ能被ｃ整除。3.整除具有可加减性：如果数ａ能被ｃ整除，数ｂ能被ｃ整除，则ａ＋ｂ、ａ－ｂ均能被ｃ整除。快解必备：5 → 末位数字是0或58 → 末三位可被8整除2 / 5 → 数字的末一位 4 / 25 → 数字的末两位 8 / 125 → 数字的末三位 160能4，不能8，百位数是奇数，能被8整除能4，不能8，百位数是偶数，不能被8整除 240能4，能8，百位数是偶数，能被8整除能4，能8，百位数是奇数，不能被8整除3 → 各位数字之和能被3整除9 → 各位数字之和能被9整除应用环境：1.文字：出现整除、除尽、平均、每等字眼2.数据：分数、百分数、小数3.计算问题：1×2×3+2×3×4+…+8×9×10例1：一个四位数“□□□□”分别能被15、12和10除尽，且被这三个数除尽时所得的三个商的和为1365，问四位数“□□□□”中四个数字的和是多少？（ ）A.17 B.16 C.15 D.14例2：某汽车厂商生产甲、乙、丙三种车型，其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍，甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍。则甲、乙、丙三型产量之比为（ ） A.5:4:3 B.4:3:2 C.4:2:1 D.3:2:1例3：某单位招录了10名新员工，按其应聘成绩排名1到10，并用10个连续的四位自然数依次作为他们的工号。凑巧的是每个人的工号都能被他们的成绩排名整除，问排名第三的员工工号所有数字之和是多少？（ ）A.9 B.12 C.15 D.18（二）质数与合数1.质数：只能被1和它本身整除的数。2.合数：除了1和它本身外，还可以被其他数整除。※91是合数（91=13×7）3.质数的判定： 157 ↓ 1.找到比之稍大的平方数 169 ↓ 2. 把平方数开方 13 ↓ 3.列出所有比之小的质数2、3、5、7、11 4.判断原数能否被这些质 数中任何一个数字整除4.任何一个合数都能够写成若干个质数相乘的形式，这些质数称为这个数的质因数，这个过程称为质因数分解。例：将2520进行质因数分解。5.求正约数的个数：①质因数分解②各质因数的指数分别加1，再相乘例：求12的正约数的个数。 12正约数的个数=(2+1)×(1+1)=6例1：设有三个自然数，分别是一位数、两位数和三位数，这三个数的乘积为2004，则三数之和为：（ ）A.100 B.180 C.179 D.178例2：把144张卡片平均分成若干盒，每盒在10张到40张之间，则共有几种不同分法？A.4 B.5 C.6 D.7（三）最大公约数1.定义：若两个数有公共的约数，则这个约数称为它们的公约数，最大公约数即指公约数中最大的那个数。2.求法：先确定共有的质因数，它们的乘积即为最大公约数例如：36=2×2×3×3，84=2×2×3×7例1：有两种中药分别重25千克和15千克，将这两种中药分别平均分成若干份，并且两种药每份的重量也相等，那么请问至少分成多少份？（ ）A.3 B.5 C.8