【每周一讲】2月10日数量关系（三）杨罡.pptxVIP

中 公 网 校主讲：杨罡第一章 数学运算核心知识第五节 几何问题一、平面几何 1.三角不等式：任意两边之和大于第三边；任意两边之差小于第三边。 例1.科考队员在冰面上钻孔取样本，测量不同孔心之间的距离，获得的部分数据分别为1米，3米，6米，12米，24米，48米。问科考队员至少钻了多少个孔？A.4 B.5 C.6 D.7第一章 数学运算核心知识第五节 几何问题一、平面几何 2.三角形相似：对应边成比例，对应角相等，面积比等于相似比的平方。 典型图形： 例题：阳光下，电线杆的影子投射在墙面上及地面上，其中墙面部分的高度为1米，地面部分的长度为7米，甲某身高1.8米，同一时刻在地面形成的影子长0.9米，则该电线杆的高度为？A.12 B.14 C.15 D.16第一章 数学运算核心知识第五节 几何问题一、平面几何 3.园和扇形：周长和面积公式 第一章 数学运算核心知识第五节 几何问题二、立体几何 锥体体积公式 球体体积，表面积公式课程内容经典例题 第一章 数学运算核心知识第五节 几何问题三、割，补、平移—求阴影面积 课程内容经典例题 课程内容经典例题 第一章 数学运算核心知识第六节 经典计算问题一、日期推算 1.闰年的判断方法： 每个世纪的前99年，能被4整除的年份是闰年 每个世纪的最后一年，能被400整除的年份为闰年。 例如：2004,2000,2100 2.日期变化 一个星期有七天，星期数每7天循环一次 平年是52个星期零一天，闰年是52个星期零2天课程内容经典例题 1.2010年2月15日后的第80天的日期是：A.5月5日B.5月6日C.5月3日D.5月4日 2.假如明天之前的第23天为星期一，则昨天之后的第95天为星期几？ 课程内容经典例题 3.根据国务院办公厅部分节假日安排的通知，某年8月份有22个工作日（只有周末休息），那么当年的8月1日可能是？A.周一或周三B.周三或周日C.周一或周四D.周四或周日 第一章 数学运算核心知识第六节 经典计算问题二、钟表问题 1.钟面问题：时针和分针的关系 时针速度与分针速度 2.坏钟问题 指的是走时不准的钟，核心是坏钟时间和标准时间的关系。如：坏钟每小时比标准快n分钟，则坏钟/标准时=（60+n）/n，当坏钟显示过了x分钟时，标准时相当于过了60x/(60+n)分钟课程内容经典例题 1.3点19分，时钟上时针与分针所构成的锐角为几度？A.14度B.14.5度C.15度D.15.5度 2.张某下午六点多外出买菜，出门时看手表，时针和分针夹角为110度，7点前回家又看手表，发现时针和分针的夹角仍是110度，问外出多久？A.20 B.30 C.40 D.50课程内容经典例题 3.小张的手表的闹钟走时都不准呢，手表比标准时间每9小时快3分钟，闹钟比标准时间每6小时慢5分钟，一天小张发现手表指示9点27分，闹钟为9点41分，那么至少过了多少小时，手表和闹钟才能显示同一时刻？A.6 B.9 C.12 D.15第一章 数学运算核心知识第六节 经典计算问题三、年龄推算 1.核心思想：年龄差保持不变 2.常用方法：方程，线段，列表例：小明和爷爷在做数学游戏，小明说：我比弟弟大10岁，而且我比爷爷小我年龄的4倍，爷爷和小明年龄和是弟弟年龄的18倍，问爷爷和弟弟年龄和比小明大多少？第一章 数学运算核心知识第六节 经典计算问题四、浓度问题 1.基本计算公式，饱和溶液 2.浓度混合特点例：有100克溶液，第一次加入20克水，溶液的浓度为50%，第二次再加入80克浓度为40%的同种溶液，则溶液的浓度变为？第一章 数学运算核心知识第六节 经典计算问题五、方阵问题 1.行与列人数相等即为方阵 2.特点：每层每边人数依次增加2，每层人数依次增加8，每层总人数=每边人数×4-4 空心方阵总人数=（最外层每边人数-层数）×层数×4 实心方阵总人数=最外层每边人数的平方课程内容经典例题 1.参加奥运会开幕式表演的方阵在彩排，如果减少一行和一列，人数减少319人，则该方阵原来最外围的四边共有多少人？ 2.有一队士兵排成若干层得中空方阵，外层人数有60人，中间一层人数有44人，总人数为？第一章 数学运算核心知识第六节 经典计算问题六、植树问题 1.两端植树：棵树=总路长÷间距+1 闭合植树：总路长÷间距 例：某工地从一条直道的一端到另一端，每隔3米打一个木桩，一共打了49个木桩，现在要改成每隔4米打一个木桩，那么可以不拔出的木桩有多少个？第二章 数学运算重点题型第一节 行程问题一、基本行程问题