文学理论大纲.pptVIP

授课人：刘春阳 E-mail: lcybjdx@ 何谓“文学”？ 文学：不是音乐理论、不是宗教理论、不是政治理论，是文学理论，那么就需要定义，何为文学？对于一个文本来说，我们怎么知道他是文学作品而不是其他？ 何谓“文学”？ 《虞美人.听雨》 （宋）蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。 昨天，方舟子在微博中贴出了他与天涯社区网友的交流实录，集中回答了近期“方韩之争”的诸多问题。有网友问及如果方舟子败诉将如何处置时，方舟子表示，如果法院判他败诉，他将做出赔偿，但是自己并没有做错事，因此不会道歉。 　 在与天涯社区网友的交流中，有网友问“如果此案法院判你诽谤罪名成立，你还会不会继续‘打假’，会不会继续放出新证据？”对此，方舟子回应称法院最多只能判他侵犯名誉权，不会判诽谤罪，他说：“因为这是民事案件，不是刑事案件。不管法院怎么判，不影响我继续质疑韩寒。” 何谓“理论”？ 1，理论是跨学科的（interdisciplinary)——是一种具有超出某一原初学科的作用的话语(discourse)。 2，理论是分析性的(analytical)和沉思性的(speculative)——一种试图从我们称为性、语言、文字、意义，或主体的事物中找出其含义的尝试。 3，理论是对常识的批评（a critique of common sense)，是对被认为自然的那些观念的批评。 4，理论是反思性的（reflexive)，是关于思维的思维，我们用它向文学和其它话语实践中创造意义的范畴提出质疑。 绪论 第一讲：文学的性质 第二讲：文学的价值及功能 第三讲：文学创作 第四讲：文学作品 第五讲：文学接受 第六讲：文学批评 第七章： 文学的历史演变 第八章：文学活动的当代发展 课堂内讲授 课内外阅读 课内外作业 考试 讨论  平时成绩+考试成绩两个部分 平时成绩：课程作业、专题讨论、课堂出勤及课堂回答问题等环节，该成绩占课程总成绩的30%. 课程考试：主要通过试卷或论文的形式，该成绩占课程总成绩的70%. 作业严禁plagiarism “照着讲与接着讲”： 冯友兰：对于中国哲学，有两步工作要做：先是“照着讲”?，然后是“接着讲”。这里说的“照着讲”，是指研究刚开始时，要能够按照哲学的本意进行阐述而不走样；“接着讲”，则是指在这个基础上，把哲学的一般概念与自己所要研究的具体内容相联系、相印证，强调的是百尺竿头更进一步。 “思识并重”： 思指思想，识指知识，既要善于思考，形成自己的思想系统，又要丰富自己的学识。以钱钟书、李泽厚与宗白华为例。 冯友兰（1895-1990） 教材类： 1，童庆炳主编 ：《文学理论新编》，北师大出版社，2010. 2，韦勒克、沃伦：《文学理论》，刘象愚等译，凤凰出版传媒集团，2005. 3，拉尔夫.科恩主编 ：《文学理论的未来》，程锡麟等译，中国社会科学出版社，1993. 4，庄锡华著：《二十世纪的中国文艺理论》，上海三联书店,2000. 5，王先霈主编：《文学批评原理》，华中师范大学出版社,1999. 6，包忠文主编：《当代中国文艺理论史》，江苏教育出版社,1998. 理论著作类： 1，乔纳森.卡勒：《结构主义诗学》，盛宁译，中国社会科学出版社，1991. 2，杰姆逊：《后现代主义与文化理论》，唐小兵译，北京大学出版社1997. 3，M.H.艾布拉姆斯 ：《镜与灯》，郦稚牛等译，北京大学出版社，2004. 4，M.H.艾布拉姆斯 ：《以文行事》，赵毅衡等译，凤凰出版传媒集团，2010. 5，伊格尔顿：《二十世纪西方文艺理论》，伍晓明译，北京大学出版社，2007. 6，沃尔夫冈.伊瑟尔：《怎样做理论》，朱刚等译，南京大学出版社，2008. 7，鲁迅：《鲁迅论文学》，人民文学出版社，1959. 8，朱光潜：《谈文学》，安徽教育出版社，1996. 9，宗白华：《美学散步》，上海人民出版社，1981.