梅花鹿行业赵康宁.pptVIP

人生在世需要解决三个问题 一、自己是谁 二、自己要到哪里去 三、自己要如何去到那里 自我认知 职业目标定位 职业生涯规划设计 题目：自己是谁？ 解题思路：自我认知 解题步骤：1.自我评价 2.网络测评 3.360°评估 一、专业学习能力 大学期间每年综合测评均为A，每年都获得国家三好奖学金或企业奖学金。通过CET4，CET6，江苏省计算机二级，江苏省计算机三级，普通话二级甲等证书。应食品院同学之邀，参与周光宏教授科研项目的子课题研究，并以第一作者身份撰写论文。 二、工作能力 担任动物医学院学通社社长，动医71班班长，动医71党支部宣传委员。 三、生活方面 10岁开始离开家，寄宿学校，13岁的时候进入军事化管理的全封闭式高中，极大的增强了自理能力。 四、社会实践活动 积极参加学校组织的实践活动，获得校暑期社会实践先进个人称号。 参加校新农村规划建设大赛，获二等奖。 人格类型：博爱型 动力类型： 主宰型安定型 霍兰德职业倾向测试：CSR ? 探索型(I) 艺术型(A) 企业型(E) 最高分 兴趣倾向 6 5 3 5 6 7 8 个人经历 5 6 1 8 7 7 8 人格倾向 8 7 5 6 5 7 8 总? 分 19 18 9 19 18 21 24 现实型(R) 社会型(S) 传统型(C) 360°评估 360°评估 优点 缺点 自我评价 做事目的性明确，一旦选定目标，就会尽全力 偶尔会出现短暂的自我满足 家人评价 父亲：懂事 母亲：听话，孝敬父母 父亲：自制力不足 母亲：假期喜欢赖床 老师评价 辅导员：为人正直，能够妥善处理学院及班级同学事务，文笔好，目标明确 任课老师：学习认真，勤于思考 辅导员：自信不够 任课老师：创新能力不佳 好友评价 大学舍友邹：为人正直、待人真诚，具备科学的思维方式、扎实的专业知识和深厚的文化底蕴，目标明确，必大有作为！ 大学舍友陈：做事思维严谨有调理，能很好处理工作及学习中的大部分问题 大学舍友邹：喜怒过行于色，容易满足 大学舍友陈：有时过于保守，经常临时抱佛教 同学评价 钱同学：理论知识扎实，知识面丰富，有理想，做事有余力，脚踏实地 刘同学：有知识，文采好，幽默 钱同学：固执 刘同学：偶尔会偷懒 其他社会 关系评价 实习单位老板：做事认真，责任心强，专业技能扎实，有良好的个人素养 实习单位老板：社会经验欠缺 选择工作时，我倾向于选择能够为他人提供服务，帮助他人解决困难，从而获得自我认可的职位；同时，我所选择的工作应该是能为这个社会创造价值，有益于人类进步的行业。 题目：自己要到哪里？ 解题思路：目标职业定位 解题定理：择己所爱， 择己所长， 择世所需。 择己所爱 择己所长 择世所需 梅花鹿 行业 一、择己所爱 众所周知，梅花鹿全身是宝，尤其是鹿茸，更是被历代医家奉为仙丹灵药，有生死人而肉白骨之效。 神经系统，运动系统，造血系统，循环系统，生殖系统，内分泌系统 功能： 1.增强机体免疫功能2.抗氧化作用3.抗炎作用4.抗创伤作用5.抗应激作用6.促进造血功能7.抗衰老作用 周杰伦，强直性脊柱炎 梁晓声的《鹿心血》 主导职业锚：服务型 辅助职业锚 ：创造/创业型 放弃任何有可能创造某种价值的机会 解决环境污染的问题， 帮助他人，改善人群的安全感， 通过新产品的研发治疗疾病 工作类型：您希望工作能够创造价值，对他人能有所帮助； 薪资福利：钱并不是您追求的根本； 二、择己所长 1.学校培养 2.个人的努力 三、择世所需 1.存在的市场空白 2.巨大的市场需求 3.民族产业的复兴 此题得证！ 梅花鹿 行业 择己所爱 择己所长 择世所需 题目：如何去到那里 解题思路：职业生涯规划设计 解题方法：外职业生涯规划 内职业生涯规划 职业发展路径 SWOT分析 内在条件 外部环境 潜在内部优势（Strength） 1.本科毕业于国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校南京农业大学的，保送至预防兽医系攻读硕士学位，所在实验室为国家农业部动物疫病诊断与免疫重点开放实验室。2.个人曾担任学生会干部及班干部，组织能力和协调能力较强，各项能力综合发展。3.热爱所学专业，在掌握专业技能之余，勤于思考专业发展态势，积极关注最新行业动向。 4.在学习之余，充分利用课余时间在南京周边的梅花鹿养殖场进行调研学习，积累了良好的人脉资源。 浅在内部劣势（Weakness） 1.有完美主义倾向，在做决定时常常犹豫再三。2.在人际交往