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区域地理 澳大利亚学案 新人教版.doc
澳大利亚
课 题 澳大利亚 课 型 新授 课 时 1课时 使 用 学 习 方 法 学 习 内 容 学 法 总 结 请同学们仔细阅读本课学习目标,做到“知己知彼”,在下面的学习过程中有的放矢。
请同学们根据要求,细心阅读课本,仔细填写。相信自己,你能行的!
请同学们分组,各抒己见,阐明你的观点和理由,取长补短,达成共识并找出代表展示你们的成果,感受成功的喜悦吧!
请同学们细心总结,学会归纳整理!会有新的收获!
试一试,你能行的!把这些空填完,试着要把他们记住呦!
学习目标
1.运用地图和图片说明澳大利亚特有生物及生存原因。
2.澳大利亚的位置、自然资源、人口和城市。
3.分析澳大利亚的自然条件对其农牧业和工矿业发展的影响。
4.识记澳大利亚的主要岛屿、特有动物、矿产、气候类型、农产品、首都等名称及分布。
5.联系澳大利亚的自然条件,说明该国是如何因地制宜发展经济的。
二、学海导航
A.课前预习(课前仔细阅读课本,认真独立地完成并熟练识记住)
按照同步学习P95、P96要求,完成“自主学习”部分。
B. 课堂合作探究:(课下准备,认真思考并理顺自己的观点,同时提前标记自己不明白的问题)
1.在预习的基础上,小组内合作探究P95、P96、P97思考题、读图题,互相讲解,取长补短,达成共识,并记录在“同步学习”上;并完成以下问题:
(1)阅读图9.15和图9.16,探究:
a.澳大利亚有哪些主要的气候类型?分布有何特点?
b.澳大利亚的四大农牧区分别是?分布有何特点?
c.澳大利亚农牧业分布与气候的关系是怎样的?
(2)思考 澳大利亚适宜投入大量劳动力、精耕细作、家庭式经营农牧业还是适宜发展大型农牧场、使用机械化耕作,投入先进性技术?你能总结出澳大利亚农牧业的特点了么?
(3)澳大利亚的人口、城市集中分布在哪些地区?为什么?(从气候、交通、移民早晚、农牧业和采矿业方面考虑)
2.小组代表板书展示本小组的成果。
3.小组间互相检查,共同提高。
4.师生共同检查,统一认识。
三、质疑解惑(在此进行错题分析、改正,并记录课堂上还存在的疑问)
四、系统总结:
通过本课的学习,我收获的知识是:
五、课堂巩固练习
1.澳大利亚农牧产品大量出口,出羊毛外,还是世界重要的 和 出口国。
2.澳大利亚依托丰富的矿产资源,采矿业、 和 业迅速发展,成为国民经济的支柱产业。
3.澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”、 和 。
六、反思
【能力提升】
(2012年金华模拟)读“某国主要进出口货物贸易额比例表”,回答1~2题:
燃料
矿物(除燃料)
制成品
出口
31.9%
27.4%
19.2%
进口
13.3%
1.3%
75.6%
1.该国最可能是( )
A.新加坡 B.澳大利亚
C.德国 D.沙特阿拉伯
2.下列关于该国的叙述,正确的是( )
A.扼守了马六甲海峡
B.出口的燃料主要是煤炭
C.世界主要的石油出口国
D.最大的工业区是鲁尔区
解析:1.B 2.B 第1题,该国燃料、矿物(除燃料)出口量较大,根据选项中的四个国家的特点可知,该国应为澳大利亚,澳大利亚是世界上重要的煤炭、铁矿石出口国。第2题,结合上题分析可知B项正确。
(2012年安溪、德化联考)读下图,回答3~4题:
3.下列关于甲、乙两国的叙述,错误的是( )
A.两国人口再生产类型都属于现代型
B.两国都有大牧场放牧业
C.两国都是世界著名的粮食出口国
D.两国工业都集中分布在东北部
4.造成两国阴影区气候分布面积差异的原因是( )
①夏季风受地形的影响:甲国比乙国显著 ②海陆热力性质差异:乙国比甲国小 ③阴影区沿岸受洋流的影响:乙国比甲国大 ④国土面积:甲国比乙国大
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
解析:3.D 4.D 第3题,甲国为澳大利亚,工业、城市人口主要集中于东南部,乙国为美国,工业主要分布在东北部,D项说法错误。第4题,两国阴影部分的气候类型是亚热带季风性湿润气候,甲国东部有大分水岭分布,无法向西延伸,使得甲国比乙国显著,①项正确;乙国所在大陆面积广大,海陆热力性质差异乙国比甲国大,②项错;乙国沿岸受世界上最大的暖流——墨西哥湾暖流影响,③项正确;国土面积乙国比甲国大,④项错。
(2011年高考模拟优化卷)读图,回答5~6题。
5.澳大
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