吉林省长春市第七中学2016-2017学年高二上学期第一次月考历史试题 Word版含解析.docVIP

一 选择题（本题有20个小题，每小题2分，共40分。每小题四个选项中，只有一项复合题意。） 1.行省制度是“行中书省”的简称，意思就是“行动的中书省”。这一政治制度始创于 A.秦朝 B.唐朝　　　　　　　　C.元朝　　　　　　D.清朝 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查行省制度。根据材料信息，结合所学知识可知元朝时疆域辽阔，为了加强对地方的统治，从元朝开始推行行省制度，所以这一政治制度始创于元朝，选C是符合题意的，正确；这一政治制度始创于元朝而非秦朝，选项A不符合题意，排除；这一政治制度始创于元朝而非唐朝，选项B不符合题意，排除；这一政治制度始创于元朝而非清朝，选项D不符合题意，排除；故本题选C。 考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?行省制度 2.人们常把古希腊城邦比喻成“男性公民的俱乐部”。这足以说明 A.男性公民掌握城邦的管理权　　　　　　　　B.古希腊城邦都实行民主政治 C.小国寡民是城邦的唯一特征 D.妇女在希腊城邦中无公民权 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查雅典的民主。根据材料信息，结合所学知识可知雅典的民主是公民的民主，成年男性的公民才拥有民主权利，这足以说明是男性公民掌握城邦的管理权，选A是符合题意的，正确；选项B在材料中无从体现，不符合题意，排除；材料没有涉及“小国寡民”方面的信息，选项C不符合题意，排除；选项D本身正确，但在材料中无从体现，不符合题意，排除；故本题选A。 考点：　古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?雅典的民主 3.“二百年来文物之邦忽沦化外，流离迁徙，谈何容易，其惨自不待言。”导致台湾出现这一局面的原因是由于签订了 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查《马关条约》。根据材料信息，结合所学知识可知甲午战争之后签订《马关条约》割占台湾，才出现了材料中的大陆和台湾分离的现象，选C是符合题意的，正确；导致台湾出现这一局面的原因是由于签订了《辛丑条约》而非《南京条约》，选项A不符合题意，排除；导致台湾出现这一局面的原因是由于签订了《辛丑条约》而非《北京条约》，选项B不符合题意，排除；导致台湾出现这一局面的原因是由于签订了《辛丑条约》而非《辛丑条约》，选项D不符合题意，排除；故本题选C。 考点：近代中国的民主革命?1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争?《马关条约》 4.右图描绘的是俄国“二月革命中彼得格勒街头场景”。这次革命取得的成就是 A.使俄国走上了资本主义道路 B.推翻了沙皇的专制统治 C.工兵代表苏维埃掌握了政权 D.推翻了资产阶级的统治 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查二月革命。根据材料信息，结合所学知识可知二月革命的成就确是推翻了沙皇的专制统治，选B是符合题意的，正确；使俄国走上了资本主义道路的是1862年改革而非二月革命，选项A不符合题意，排除；工兵代表苏维埃掌握了政权是十月革命而非二月革命，选项C不符合题意，排除；推翻了资产阶级的统治是十月革命而非二月革命，选项D不符合题意，排除；故本题选B。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设?俄国十月革命?二月革命 5.右图是红军长征路线简图。其中，使红军扭转了长征初期被动挨打局面的事件是 A.血战湘江 B.四渡赤水 C.恩功会师 D.遵义会议 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查遵义会议。根据材料信息，结合所学知识可知遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，使红军扭转了长征初期被动挨打局面，挽救了党挽、救了红军，选D是符合题意的，正确；使红军扭转了长征初期被动挨打局面的事件不是血战湘江而是遵义会议，选项A不符合题意，排除；使红军扭转了长征初期被动挨打局面的事件不是四渡赤水而是遵义会议，选项B’不符合题意，排除；使红军扭转了长征初期被动挨打局面的事件不是恩功会师而是遵义会议，选项C不符合题意，排除；故本题选D。 考点：近代中国的民主革命?新民主主义革命?遵义会议 6.周恩来在《新中国的外交》讲话中指出：“我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这足以说明新中国成立后，我国实行的是 A.独立自主的和平外交方针 B.一边倒的外交政策 C.打扫干净屋子再请客政策 D.和平共处五项原则 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查独立自主和平外交方针。根据材料信息，结合所学知识可知要