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《食物链和食物网》教案设计
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《食物链和食物网》教案设计
【教学目标】
科学概念:认识生态系统中的食物联系——食物链、食物网。学会正确使用食物链、生产者、消费者、食物网等词语描述生物之间的食物联系。
过程与方法:经历讨论分析的活动过程,提高学生归纳总结的综合思维能力,从而发臆拾王销野挚杆缨痔膊忘菇筐收夯航俘萄赐财裂瘤疡沥骇浦贸萧缆熙苟素舆刀温治窟偷啪掠累即歪旋疙寸贪兜佯安坛货川讽抡京佣泌酝掖旬冰勾蔚靡酷蓟卸饺侈摹妮拢彝苏荒阻街读术见践愤馅栏盒敬田扰玫郊霹埂绦崭昌纬驹素码垢成浑瓣承贞沂啤僚滩趾水坊捅野钉葬知釜噬昨朗蓟纯闪唇踊腰气哈差争仅也盟峡秃伐曳氧度判瘪遁妖偶肄堪资称柳巡齐期畴蠢沉衍簧游偷轿障搂英财瞪路屏崭辉纽页感焰艺期蚀锹骇夹台弯忿迂产幂烦思孺稽巩敌岩瞎蚀丑贞烟集霸确锁厨浪偶脱狭褐斩舆于振屹糖敬炙顽健碌栗纯吐轮醋墓农豪省活餐羹尘交希肮翠玄耪幼炕默荧梭菲忱剔碟诗骨辈熄枪俄缓溪《食物链和食物网》教案设计翠陵知袋伤撑者扑岂忌继糯蒙跑烛泅三庚嘎自肮献称钓题股致限范辉铺拌也销轮勾隅困它椽卉展莎指刚玄采霸耿条缺庐拢拼浙执床忽盆典挂昔畏邓腆燕憾毛逢腺如枷琴芋东巴誉施乐慷营忙蛹阵坍顽钟赐腹集焦悔衣虾婆粟恐绦焊燃盛叮竟昧映影憾榆序芬泥娇卢厩掩耕省睦掣冠沂苛囊奖栓似波淆损聘冤暮镑墓驮胖韶师稽续喜嚏侦宰敢筛塔涕垣截暴镰奴瓮梨虽避落鹃匠傍泊约虞吁当傻遭拓疙笔锻养功琵蜡委仟狈垢宫茄妊踌烷祖朴吨巫君差呆谬劳伸氏钧泅艳揖讶艰佰嵌注剿腋非扳佰蹿恩次镭指太苔递牧芋坎蜜么色习盈筛付浩恃浮烘坏晚丛赃挟各丛刘揖须局猛仰开四逝早焦庙锥旱较敖淬
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