安徽省无为二中2015届高三上学期第四次月考物理试题.docVIP

安徽省无为二中2015届高三上学期第四次月考物理试题 注意事项： 1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题） 2．答题前，务必在答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号与班级； 3．答第I卷时，每小题选出答案后，把答案填写在答题卡上所对应题目的方格里； 4．答第II卷时，必须在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。 第I卷（选择题） 一：选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反 B．第3 s内和第4 s内的加速度不相同 C．0~2s内和0~4s内的合外力做功相等 D．第1 s内和第4s内的位移大小不相等 2．如图所示，恒力F大小与物体重力相等，物体在恒力F的作用下， 沿水平面做匀速运动，恒力F的方向与水平成θ 角，那么物体与桌面间的动摩擦因数为（ ） A． B． C． D． ．如图所示， 具有一定初速度的物块，沿倾角为°的粗糙斜面向上运动的过程中，受一个恒定的沿斜面向上的拉力F作用，这时物块的加速度大小为m/s2，方向沿斜面向下，那么在物块向上运动的过程中，下列说法正确的是A．物块的机械能可能不变B．物块的机械能增加 C．物块的能一定D．物块的能可能增加，也可能减少 ．如图，一同学分别在同一直线上的ABC三个位置投掷篮球，结果都垂直击中篮框，速度分别为v、v、v，若篮球出手时高度相同，出手速度与水平方向夹角分别是θ、θ、θ，下列说法正确的是（ ） A．vvBvC B．vvB=vC C．θθB=θC D．θθBθC 5．如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态。则（ ） A．斜面体对水平面的压力等于（M＋m）g B．水平面对斜面体有向左的摩擦力作用 C． 当缓慢向右移动时，斜面对小球的支持力变 D． 当缓慢向右移动时，细线对小球的拉力变增大到。设F在内做的功是，冲量是；在内做的功是，冲量是；那么 （ ） A．．．． ．矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v水平射向滑块。若射击下层，子弹刚好不射出；若射击上层，则子弹刚好能射穿一半厚度如图所示则上述两种情况相比较 A．的末速度大小相等 B．系统产生的热量一样多 C．子弹对滑块做的功不相同 D．子弹和滑块间的力一样大 ．．如图所示，一质量为m的物体在沿斜面向上的恒力F作用下，由静止从底端向上做匀加速直线运动。若斜面足够长，表面光滑，倾角为θ。经时间t，恒力F做功80J，此后撤去恒力F，物体又经时间t回到出发点，且回到出发点时的速度大小为v，若以地面为重力势能的零势能面，则下列说法中正确的是( ) A．物体回到出发点时的机械能是80J B．在撤去力F前的瞬时，力F的功率大小是 C．撤去力F前的运动过程中，物体的重力势能一直在增加D．撤去力F后的运动过程中物体的动能一直在减少如图所示为一卫星绕地球运行的轨道示意图，点为地球球心，已知引力常量为G，地球质量为M，A．卫星在A点的速率B．卫星在A点的加速度 C．卫星在B点的速率D．卫星在B点的加速度 竖直平面内放一直角杆MON，杆的水平部分粗糙，动摩擦因数μ＝0.，杆的竖直部分光滑。两部分各套有质量为 kg的小球A和质量为 kg的小球B，A、B球间用细绳相连。初始A、B均处于静止状态，已知：OA＝3 m，OB＝4 m，若A球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动 m(取g＝10 m/s2)，那么该过程中拉力F做功为(　　) 14 J B．1J C． J D．J 第Ⅱ卷（非选择题） 二、实验题（本题分两小题，每空2分，共计分） 3．在“探究动能定理”的实验中，某同学是用下面的方法和器材进行实验的：放在长木板上的小车，由静止开始在几条完全相同的橡皮筋的作用下沿木板运动，小车拉动固定在它上面的纸带，纸带穿过打点计时器．（1）除了图已有器材外，还需要导线，开关， （填测量工具）和 电源．（填“交流”或“直流”）关于这一实验，下列说法中正确的是(　　) A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力 B．重复实验时，每次使橡皮筋拉伸的长度相同 C．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点的部分进行计算 D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点的部分进行计算 1．用图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为50Hz，得到如图乙所示的纸带。选取纸带上打出的连续五个