VisualBasic程序设计往届试题三.docVIP

Visual Basic程序设计课程考核说明 一、课程考核有关说明 《》是开放教育专业(专科)的一门选课4学分，72学时，其中实验36学时，第二学期开设。Visual Basic程序设计》（刘世峰主编）。本课程的考核说明是形成性考核与终结性考试命题的基本依据。 （四）课程总成绩的记分方法：形成性考核成绩占总成绩的20%，终结性考试成绩占总成绩的80%。课程总成绩按百分制记分，60分为合格。 （五）形成性考核的形式及要求：主要考核学生平时学习及实验的完成情况，其中作业和测试占总成绩的8%，网上学习占总成绩的6%，实验占总成绩的6%，其成绩均由各分校、工作站及直属教学点的课程辅导教师给分。甘肃电大将不定期随机抽检各地电大学生的作业及实验报告。 (六)终结性考核的要求及形式 1．考核要求 本课程考核学生以下知识和能力 （1）了解：Visual Basic集成开发环境。ActiveX的简单应用。 （2）理解：对象的概念、可视化编程和事件驱动的基本特性。 （3）掌握：常用控件及其属性、事件和方法；基本数据类型、常量、变量、常用函数、表达式运算；Visual Basic6.0基本语句和基本结构，数组和子程序的调用；文件系统控件和Winsock控件的基本用法；VB坐标系统的原理，简单图形图像的基本处理方法；VB数据库应用程序的基本框架、SQL操纵数据的方法。具备阅读、编写和调试简单Visual Basic应用程序的能力。 2．组卷原则 依“Visual Basic程序设计”教学大纲规定的要求，按掌握、理解、了解三个层次命题。以大纲中所要求的“掌握内容”为主，约占60%，“理解内容”为辅，约占30%，了解的内容较少，约占10%。 试题覆盖面广，并突出重点。 在教学内容范围内，按照理论联系实际的原则，考察学生对所学知识应用能力的试题，不属于超纲。 3．试题类型及试卷结构 试题题型有选择题、填空题、阅读程序题、完善程序题和编写程序题等题型。其中较容易和较难试题各占15%。 4．考试形式 终结性考核采用开卷笔试的形式，由甘肃电大统一命题，答题时限为90分钟。 二、课程考核内容和要求 第1章 可视化编程理论概述 [考核知识点] 1．可视化编程的概念和特点 2．VB集成开发环境 3．Visual Basic 与其它可视化程序的区别 [考核要求]： 1．掌握VB工程的概念及管理方法 2．理解可视化编程的概念和特点 3．了解目前流行的可视化编程工具的种类和主要特色 第2章 VB可视化编程初步 [考核知识点] 1．创建VB应用程序的一般步骤，建立用户界面对象； 2．赋值语句、MsgBox语句或函数的使用、变量与常量； 3．窗体、标签、命令按钮和文本框的常用属性、方法和事件； 4．对象及对象的属性、方法和事件的概念，事件过程和事件驱动； 5．时钟控件基本应用 [考核要求]： 1．掌握VB应用程序开发的一般步骤。 2．掌握MsgBox的用法，能够使用该语句或函数进行程序设计。 3．掌握窗体、命令按钮、文本框、标签、Timer控件的用法，能够运用Name、Caption、Text、Enabled、Disable、ReadOnly等基本属性，以及Load、Unload、Click、DBClick、Chang等基本事件和Load、Unload语句进行程序设计。 4．理解赋值语句、变量和常量的概念。 5．理解对象的概念、事件驱动的原理。 第3章 应用程序接口设计及代码编写 [考核知识点] 1．可视化界面设计 菜单设计和应用、多窗体设计、MDI多文档窗体的设计 2．常用控件：单选钮、复选框、控件列表框控件、组合框控件、工具栏、状态栏和图标列表控件、通用对话框控件 3．常用内部函数 4．运算符和表达式 5．常用数据类型 6．工程化思想及编程风格 7．流程控制语句 [考核要求]： 1．掌握可视化界面设计的方法 2．掌握变量和常量的作用域、作用范围及用法。能够编写变量和常量的声明、赋值等语句，并通过阅读程序，分析变量取值的变化过程。 3．掌握运算符及流程控制语句的用法，能够编写各种运算表达式，以及具有分支、循环、顺序结构的简单程序。 4．理解工程化思想和编程风格 5．理解常用函数的使用方法 6．了解窗体设计的基本原则 7．了解“简单计算器”程序设计过程，能够读懂并完善这类程序的部分语句。 第4章 VB高级语言技巧 [考核知识点]： 1．API函数声明和调用方法 2．枚举及自定义数据类型 3．数组的使用 数组的基本概念、静态及动态数组的声明、控件数组的建立及使用 4．Sub过程和函数过程的定义和调用 5．参数传递机制基本概念 6．键盘使用技巧 KeyPress事件、KeyDown和KeyUp事件 7．鼠标使用技巧 MouseMove