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安徽省铜陵市第一中学2015-2016学年高二上学期寒假自主学习质量检测(一)理综生物试题 Word版含解析.doc
总分:100分 时间:90分钟
一.选择题(共40题,每题1.5分,共60分)
1. 下列关于教材实验的叙述正确的是( )
A.在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇,充分研磨后过滤,则滤液呈深绿色
B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察
C.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,静置一段时间后,就会出现砖红色沉淀
D.将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中变成灰绿色,证明该溶液中有酒精存在
【答案】B
【解析】SiO2使研磨得充分,无水乙醇溶解色素,但没有加碳酸钙以防止研磨中色素被破坏,所以滤液不会呈深绿色,A错误;观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察,B正确;将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,水浴加热后,就会出现砖红色沉淀,C错误;橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色;CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,D错误。
【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验、DNA和RNA在细胞中的分布实验、检测还原糖的实验、探究酵母菌的呼吸方式
【名师点睛】绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏)。
2. 关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A.因自然选择直接作用的是种群,故种群是进化的基本单位
B.突变和重组只是提供了进化的原材料,不能决定生物进化的方向
C.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种
D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
【答案】A
【考点定位】现代生物进化理论
【名师点睛】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
3. 下列关于植物激素的叙述正确的是( )
A.赤霉素能够促进细胞伸长,抑制种子萌发
B.脱落酸能促进细胞分裂、果实的衰老和脱落
C.细胞分裂素既能促进细胞分裂又能促进细胞伸长
D.植物体的各个部位都能合成促进果实成熟的乙烯
【答案】D
【解析】赤霉素能够促进细胞伸长,促进种子萌发,A错误;脱落酸能抑制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落,B错误;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,不能促进细胞伸长,C错误;植物体的各个部位都能合成促进果实成熟的乙烯,D正确。
【考点定位】植物激素的生理功能
【名师点睛】五类植物激素的比较
名称 合成部位 存在较多的部位 功能 生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟 4. 下列关于种群的叙述中不正确的是( )
A.理想条件下,种群数量增长的数学模型是Nt=N0λt
B.器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施
C.调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法
D.利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降
【答案】B
【考点定位】种群的特征
【名师点睛】“S”型曲线中注意点:?①K值为环境容纳量(在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量);②K/2处增长率最大。?③大多数种群的数量总是在波动中,在不利的条件下,种群的数量会急剧下降甚至消失。?实例:
灭鼠 捕鱼 K/2(有最大增长速率) 捕捞后,防止灭鼠后,鼠的种群数量在K/2附近,这样鼠的种群数量会迅速增加,无法达到灭鼠效果 捕捞后使鱼的种群数量维持在K/2,鱼的种群数量将迅速回升 K(环境最大容纳量) 降低K值,改变环境,使之不适合鼠生存 保护K值,保证鱼生存的环境条件,尽量提升K值 5. 下列关于共同进化和生物多样性的叙述不正确的是( )
A.生物多样性主要包括基因、物种、生态系统三个层次的多样性
B.生态系统多样性形成的原
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