初二语文第四单元综合检测题供参习.docVIP

初二语文第四单元综合检测题 错别字 　 　 　 　 改正 　 　 　 　 　　5．与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（ ）（2分）　　财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望了望金黄的麦浪说，___________________不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。　　A．财富就是广阔的回野 　　　　　B．财富就是成长的麦苗　　C．财富就是收获的庄稼　　　　　 D．财富就是播下的种子　　6．文学常识填空（9分）　　（1）《云南的歌会》的作者是________，湖南凤凰人，________家和________家。　　（2）《吆喝》一文选自________，作者是________，著名________、________、________家。　　（3）《端午的鸭蛋》一文的作者是________。　　7．结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是__________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为__________事。（2分）　　8．仿写（3分）　　如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是大海，______________。如果你是春色，________。如果你是种子，____________。不管别人怎么看，你只在那静静微笑，沉默不语。　　9．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）　　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑喑。　　（1）如果我是清风，我将__________________________　　（2）如杲我是春雨，我将__________________________　　二、阅读　　A．阅读下面的文章，回答10—14题。　　这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱嬴了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。　　这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠yóu自在，若无其事！　　10．概括这两段的内容。（2分）　　11．“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么？ （2分）　　12．“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”，“多”字在文中是否可有可无？为什么？“种种不同方式”具体指的是什么？ （3分）　　13．文中画线的句子运用了什么描写手法？起到什么作用？ （3分）　　14．下面的两首民歌分别属于文中所提到的哪种方式？ （4分）　　①青线线那个蓝线线，蓝个英英采，　　　生下一个蓝花花，实实的爱死人。　　②小乖乖来小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长长海中间？什么长长外外哟来，街前卖嘛？哪样长长你跟前喽。　　B．阅读下面的文章，回答15至21题。　　①A．我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！【不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！】B．曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录