经济生活第三课多彩的消费讲解.ppt

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经济生活第三课多彩的消费讲解

(二)做理智的消费者 量入为出适度消费 --在自己经济承受能力之内 不要过于节俭,抑制消费 避免盲从理性消费 --避免盲目从众;避免情绪化消费;避免重物质消费轻精神消费的倾向 保护环境绿色消费 --以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称 勤俭节约艰苦奋斗 --是我国的传统美德和优良作风,任何时候都应该发扬光大 广东省东源中学 有人说:“钱是自己挣的,怎么花也都 是个人的事。”请分析此观点。 活动一: 参考答案: 1.财富是通过自己的劳动积累的,个人通过合法的方式获取的财富是受法律保护的,个人完全具有支配权。 2. 个人的消费行为会影响到社会经济的发展。不科学的社会消费心理对整个社会经济起阻碍作用,树立科学的消费观有足于社会的可持续发展,应树立科学的消费观。 3.对于个人不科学的消费观,社会应给以指导教育,抵制不合理的消费,树立正确的消费观。 广东省东源中学 第三课 多彩的消费 东源中学高效课堂改革之课堂分层教学策略研究 广东省东源中学 考点: 1.消费及其类型    影响消费的因素    消费类型    消费结构 2.树立正确的消费观    消费心理    消费行为 生产者(企业)的选择: 美国科技资讯网站CNET杰伊·格林尼(Jay Greene)撰文指出,微软将Windows看作是“瑞士军刀”,用以满足每个人的运算需要;苹果却将其操作系统看作是精细产品,专用以满足特定人群的需求,两家公司的战略可谓迥然不同。 苹果认为,消费者对可以从事具体任务的精细高端设备趋之若鹜, 但这不是微软追寻的梦想。微软认为,消费者需要的是无所不能的操作系统, 广东省东源中学 材料一:消费者的选择: tianya_leos | 2013-03-18 11:14:47 苹果后盖出问题后,要看他下一步的公关做得如何了。不过以目前的技术来说,苹果还是最领先的。只不过最近的升级产品没什么惊喜。 美人依旧507 | 2013-03-18 11:31:44 一个字,贵,我表示没钱! hajve | 2013-03-18 12:45:34 周围的朋友都用,一样会买!我表示存钱! 莫燕梅博客 | 2013-03-19 12:22:55 国产手机太烂,唉,什么时候能用中国的苹果啊! 越橘 | 2013-03-20 00:10:48 苹果有哪么好用吗?呵呵,我爱诺基亚! 广东省东源中学 一、影响消费的因素 探究一:你认为影响人们消费的因素有哪些呢?消费者会根据哪些因素进行消费? 提示:课本里是说主要是收入的影响,那么其他的影响呢? 广东省东源中学 (一)影响消费的因素 影响因素很多,其中主要是居民收入 1.收入是消费的基础和前提 可支配收入 预期的收入 收入差距 2.物价的变动会影响人们的购买能力 3.社会生产的状况,商品的性能、外观等也会影响消费 4.人们的消费观念和消费偏好也会影响消费 从根本上说,受国家经济发展水平制约 广东省东源中学 请问:图表反映了什么经济信息? 分组探究二 广东省东源中学 参考答案:图表说明我国城乡居民随着收入快速的增长,消费支出也不断的增长,同时,我国居民有良好的储蓄习惯。 读图的方式:1.看标题和注释。2.获取单个信息,注意趋势。3.比较和整合单个信息。4.联系知识,确定结论。 广东省东源中学 请问:图表反映了什么经济信息? 分组探究二 广东省东源中学 答案:图表反映了预期收入的提高能提高消费者的信心指数,说明了预期收入和消费信息是正相关的。 广东省东源中学 图中反映了什么经济问题?这对经济发展有何影响? 分组探究二 广东省东源中学 答案:图中反映了我国相对于西方国家来说收入分配的差距较大。 社会消费水平不足不利于形成有效的生产的动力,对经济发展产生不利的影响,也不利于经济结构的改善。 广东省东源中学 (二)消费水平的判断 1.恩格尔系数,判断家庭消费水平的重要指标。是一比例关系,不说明绝对值。 请问:课本的图表反映了什么经济信息? 广东省东源中学 请问:以上商品分别是什么商品?(生活必需品、奢侈品、低档品) 分组探究三 广东省东源中学 不同商品的恩格尔曲线形状: A是生活必需品:必需品需求量的增加速度小于收入的增加速度; B是奢侈品:奢侈品需求量增加速度大于收入的增加速度; C是低档品:低档品随收入的增加需求量减少。 (三)消费的类型 1.按交易方式 钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费 3.按消费的目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 请问:按交易方式的划分, 商品的所有权和使用权有何不同? 广东省东源中学 材料二:随着经济的发展,从信用卡的透支消费开始,引发了一场“消费热”。大到房贷、车贷,小到消费品的贷款消费。贷款消费在年轻人中悄然成风。

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