C课程设计报告-员工信息管理系统.doc

C语言课程设计报告 题 目：员工信息管理系统 院系名称：计算机学院 专业名称：软件工程 班 级： 学生姓名： 学号（8位）： 指导教师： 设计起止时间:一. 设计目的 1.熟练掌握C语言的基本知识和编辑技能。 2.基本掌握程序设计的基本思路和方法。 3.通过自主编程的过程，对理论学习及动手能力有了很大的提高。 二. 设计内容 1.通过管理员和普通用户登录界面进入员工管理系统。 2.该系统实现录入，添加，查询，修改，删除，排序，统计，浏览等功能。 3.可以注册新用户和修改用户密码。 三．概要设计 1．功能模块图； 2．各个模块详细的功能描述. 1.录入模块：creat1（）录入员工信息。 2.文件保存模块：save_file（）保存员工信息。 3.文件读取模块：read_file（）创建模块并读取文件中的信息。 4.添加模块：add（）添加一位员工的信息。 5.修改模块：change（）修改一位员工的信息。 6.删除模块：delete（）删除某位员工。 7.排序模块：sort（）对员工的信息排序。 8.查询模块：search（）查询某位员工的信息。 9.浏览模块：output（）浏览所有员工的信息。 10.统计模块：record（）对员工的信息进行统计。 11.登录模块：login（）给系统设置密码，选择用户界面。 12.注册模块：sign（）注册新用户。 13.密码修改模块：modify（）修改用户名密码。 四．详细设计 1．功能函数的调用关系图 2．各功能函数的数据流程图 3．重点设计及编码 在员工排序时，用的是冒泡排序，交换的是指针域。 for(r=head1;r!=NULL;r=r->next) for(p=head1;p->next->next!=NULL;p=p->next) { if((p->next->age)>(p->next->next->age)) { t=p->next->next; p->next->next=t->next; t->next=p->netx; p->next=t; } } 五．测试数据及运行结果 1．正常测试数据和运行结果 登录界面（用管理员账号登录）进入系统： 浏览员工信息（输入1） 对员工按年龄进行排序 查询员工信息 修改员工信息 2．异常测试数据及运行结果 当你输入不在范围的数据时会显示出错。 输入不存在的员工姓名，会提示你此人不存在。 六．调试情况，设计技巧及体会 1．改进方案 通过这次c语言程序设计，很大程度上锻炼了我们写程序的动手能力 和自主思考能力。但还是有很多不足之处： 1.没有对界面进行操作，只是实现了简单的功能。 2.部分代码较繁琐，可利用率不高。 3.程序注释不是太完善。 4.对于数据的错误输入提示不明确。 2．体会 通过这次课程设计，我对C语言有了更深刻的了解，增强了程序的编写能力， 巩固了专业知识，对程序的模块化观念也由模糊逐渐变得清晰了。在程序的运行 与调试过程中出现了很多错误，通过反复地复习课本上的知识和上网查询资料等， 不停地修改与调试，我终于完成了这段程序，在调试过程中，我认识到了C语言 的灵活性与严谨性，同一个功能可以由不同的语句实现，但编写程序时要特别注 意细节方面的问题，因为一个小小的疏忽就能导致整个程序不能运行。当然我也 认识到了自己的薄弱之处，如文件运用的不熟练，在以后的学习中我要集中精力、 端正态度，争取把知识学得更扎实、更全面。 七．参考文献 《C语言程序设计》王曙燕 科学出版社 《C语言程序设计》谭浩强 清华大学出版社 八．附录： #include<stdio.h> #include<string.h> #include<malloc.h> #include<stdlib.h> struct node { char id[10]; /*员工号*/ char name[20]; /*姓名*