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水工钢筋混凝土结构(本) 期末复习指导 水工钢筋混凝土结构（本）课程说明 学分4， 课内学时72，开设一学期 　　通过本课程的学习，使学生掌握钢筋混凝土、预应力混凝土结构构件的计算理论、设计方法及构造要求。培养学生从事水工钢筋混凝土结构设计的技术技能，及运用所学知识解决实际工程问题的能力。使学生能够了解本学科的发展方向，并为学习后续课程及进行毕业设计打下必要的基础。 　　 水工钢筋混凝土结构（本）主要内容 主要内容：水工钢筋混凝土结构的材料力学性能，钢筋混凝土结构设计计算原理，各种构件的破坏形态和承载力计算、适用条件和施工图的绘制，组合受力条件下的承载力计算，钢筋混凝土正常使用极限状态对抗裂度、裂缝宽度及变形的验算，预应力钢筋混凝土构件，水工钢筋混凝土结构设计专题等。 预修课程：工程力学，建筑材料 课程的性质 　　水工钢筋混凝土结构（本）是中央广播电视大学水利水电工程专业（专起本）的一门主要专业基础课。本课程的任务是使学生掌握钢筋混凝土、预应力混凝土结构构件的计算理论、设计方法及构造要求。培养学生从事水工钢筋混凝土结构设计和科学研究的技术技能，及运用所学知识解决实际工程问题的能力，并为学习后续课程及进行毕业设计打下必要的基础。 试题类型及规范解答举例 　　为便于学员复习及准备考试，以下举例说明本课程的试题类型及规范解答。但“试题类型及规范解答举例”仅说明主要的考题类型和试题的难易程度，并不定组成一套试卷。 一、选择题 　　1．结构或构件承载能力极限状态设计时，在安全级别相同时，延性破坏和脆性破坏，它们的目标可靠指标βT （ ）。 (A)两者相等 (B)延性破坏时目标可靠指标大于脆性破坏时目标可靠指标 (C)延性破坏时目标可靠指标小于脆性破坏时目标可靠指标。 答案：（C） 。 　　2. 适筋梁在逐渐加载过程中，当正截面受力钢筋达到屈服以后（ ）。 (A) 该梁即达到最大承载力而破坏。 (B) 该梁达到最大承载力，一直维持到受压混凝土达到极限强度而破坏 (C) 该梁承载力略有所增高，但很快受压区混凝土达到极限压应变，承载力急剧下降而破坏 答案：（C） 。 　　 一、选择题 　　3. 无腹筋梁斜截面受剪破坏形态主要有三种，对同样的构件，其受剪承载力的关系为（ ）。 (A)斜拉破坏＞剪压破坏＞斜压破坏 (B)斜拉破坏＜剪压破坏＜斜压破坏 　　(C)剪压破坏＞斜压破坏＞斜拉破坏。 　　答案：（B） 。 　　4. 对构件施加预应力主要目的是（ ）。 　　（A）提高承载力 （B）对构件进行检验 　　（C）避免裂缝或减少裂缝（使用阶段），发挥高强材料作用。 　　答案：（C）。 一、选择题 　　5．钢筋混凝土剪扭构件的受剪承载力随扭矩的增加而（ ）。 　　（A）增大 （B）减小 （C）不变。 　　答案：（B）。 　　6．受扭构件中，抗扭纵筋应（ ）。 　　　（A）沿截面周边对称放置 （B）在截面左右两侧放置 (C) 在截面上下两边放置。 　　答案：（A）。 一、选择题 　　7. 在进行受弯构件斜截面受剪承载力计算时，对一般梁（hw/b≤4.0），若V0.25fcbh0/γd，可采取的解决办法有（ ）。 （A）箍筋加密或加粗 （B）增大构件截面尺寸 （C）加大纵筋配筋率。 　　答案：（B）。 　　8. 其它条件相同时，预应力混凝土构件的延性通常比钢筋混凝土构件的延性（ ）。 　　（A）大些； （B）小些； （C）相同。 　　答案：（B）。 一、选择题 　　9. 我国《规范》采用的混凝土的标准强度是（ ）。 （A）平均强度； （B）标准强度除以安全系数K 　　（C）在一定保证率下的强度值。 　　答案：（C）。 　　10.在钢筋混凝土构件中，钢筋表面处的裂缝宽度比构件表面处的裂缝宽度（ ）。 　　（A）小 （B）大 （C）一样 　　答案：（A）。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 1．混凝土达到极限应变时应力最大。（ ） 答案：（×）。 2．x≤hfˊ的T形截面梁，因为其正截面受弯承载力相当于宽度为bfˊ的矩形截面，所以配筋率验算用ρ＝As/（bfˊh0）。（ ） 答案：（×）。 3．在适筋范围内的钢筋混凝土受弯构件中，提高混凝土强度等级对于提高正截面受弯承载力的作用是不很明显的。（ ） 答案：（√）。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 4剪跨比对有腹筋梁受剪承载力的影响比对无腹筋梁的要大些。（ ） 答案：（×）。 5在预应力混凝土构