生态建设.ppt-广东省现代教育技术实验联盟网.ppt

④引导消费者转变消费方式，保护环境、绿色消费。（消费） ⑤引导企业加快技术创新，采用先进技术，提高劳动生产率，节约资源，实现经济效益和环境效益的统一。 ⑥加强国家宏观调控，并发挥市场在资源配置中的基础作用，实现资源的优化配置，提高资源利用效率。（交换）（每点3分，任意答出其中5点即可得满分）? 2.材料一：2013年元月中旬，我国中东部地区陷入严重雾霾之中，尤其是北京，PM2.5一度达700微克/立方米以上。1月12日，北京市环保局继续启动《北京市空气重污染日应急方案》，除通过各渠道加密发布健康和提醒信息外，将遭遇极重污染过程的区县还将采取党政机关带头停驶公务用车30%等强制措施。对于未来如何减少雾霾对生活的影响，专家建议，应转变经济增长方式和倡导全民参与的绿色出行。媒体呼吁：美丽中国，从健康呼吸开始。战胜雾霾，人人有责，我们应从一点一滴做起。 （1）运用《政治生活》相关知识，谈谈公民如何自觉参与到“共建生态文明”的实践活动中去。 答案： ①坚持权利与义务统一的原则。权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现。公民有选择生活方式的自由，但也应该承担建设生态文明的责任和义务，更加积极地保护生态，例如减少使用私家车的次数，多乘坐公共交通工具等。 ②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国，国家利益与公民个人的利益在根本上是一致的。国家保障公民个人的合法权益，尊重公民对生活方式的选择。公民应积极响应国家生态文明战略，减少资源浪费，促使国家走向社会主义生态文明新时代。 ③积极参与民主决策，通过电话、信函、传真、邮件等方式向有关部门提出生态文明建设的建议，完善生态文明制度建设。 ④敢于同无视环境污染，违反“生态文明建设”的行为进行坚决斗争，采用合法方式行使自己的监督权。 材料二：为建设生态文明强省，某省省委、省政府要求各级政府要广泛听取群众的意见和建议，建立健全信息公开制度，构筑人民群众广泛参与的网络公共平台，倾听民声民意，及时解决热点难点问题。 （2）联系材料二，说明建生态文明强省问题上政府应该怎样科学民主决策。 答案： ①拓宽民意反映渠道，支持公民采用多种方式参与决策的过程。 ②自觉接受民主监督，增强决策的透明度。 ③深化行政管理体制改革，依法行政，审慎行使权力。 ④坚持党的领导，坚持从群众中来到群众中去的工作方法和求真务实的工作作风。 3.材料一? 面对海洋中所蕴含的丰富资源，人们认识到海洋资源对经济的巨大拉动和支撑作用，纷纷加入海洋开发的行列。但是我国在海洋资源开发中面临以下主要问题:一是开发利用中出现的制度不完善；二是受资源开发利用技术水平、设施条件、管理体制等因素的限制，海洋资源浪费严重；三是投入不足，产业结构层次属于粗放型、资源消耗型结构，高科技产业形成不成规模优势，新兴产业发展滞缓等。 (1)根据材料一，针对材料中的问题，政府可采取哪些经济手段? 答案： ①制定相应的发展政策和计划，完善制度，促进海洋资源的合理、有序开发。 ②用税收杠杆鼓励发展高科技产业，发展海洋新兴产业，提升海洋产业结构层次。 ③加大财政支出的投入，加大技术推广力度，改善设施条件，转变经济发展方式，提高资源利用率。 ④利用货币政策，通过增加信贷投入，增加海洋产业投入，增强海洋产业综合生产能力。 材料二? 由于渔民的过度捕捞，加上日趋严重的环境污染严重破坏了海洋原有的生态系统，导致近海无鱼。有人认为造成近海资源枯揭的一个极其重要原因是思想道德的缺失。 (2)针对材料二中观点，运用《文化生活》相关知识说明青年学生应该做些什么。 答案： （2）①加强自身的科学文化修养，不断提高知识水平和理论水平。这样有助于青年学生自觉树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，为海洋的可持续发展尽自己的责任。 ② 自觉提高自己的思想道德修养。青年学生平时要注重提高思想道德认识。重视思想道德情操，陶冶思想道德情感，形成正确的世界观、人生观、价值观。 ③在加强自身修养的过程中，青年学生保护海洋环境要脚踏实地，不空谈，重行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。 4.材料三? 2012年4月，温家宝总理在福建考察时的讲话中强调，优美的环境、清新的空气也是竞争力，而且已经成为衡量一个国家和地区经济成长能力和文明程度的重要标志。环境问题究其本质是发展方式、经济结构和消费模式问题。发展绿色经济，不仅可以节能减排，而且能有效地扩大市场需求，提供新的就业岗位，提高发展的质量和效益，是保护环境与发展经济的重要结合点，是促进发展、转变方式的重要引擎。希望福建在转变发展方式上下工夫，在调整经济结构上求突破，在改进消费模式上促变革，在绿色可持续发展方面迈出新的步伐。 答案： ①着眼于事物的整体性，立足绿色经济可持