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深圳市美术学校美术科组简介 自1986年创办之日起，我校就一直将美术专业作为学校的骨干专业。现在我校的美术专业已成为广东省中等职业学校骨干示范专业。2005年4月28日，市教育局以深圳行知学校的美术专业为基础，将深圳市美术学校正式在行知挂牌。 学校现有美术专业教师３０人，有4位教师毕业于清华大学美术学院，还有数位老师分别毕业于天津美术学院、湖北美术学院、广州美术学院、北京电影学院等。其中高级职称教师12人，中级职称教师1７人，初级职称的年轻教师1人。? 在美术专业教师中，5人是中国美术家协会会员，1人是中国工艺美术协会纤维艺术委员会常务委员，1人是中国摄影家协会会员，20人是广东省美术家协会会员。 我校美术教师的作品共有20多人次入选全国性美术、设计和摄影等展览活动并获奖。其中在“第六届全国美展”获得银奖，在“中国的四季”和“第五届全国水彩画展”获得铜奖，在“全国包装设计展”获得三等奖等。近两年来，获得国家级、省级、市级奖项和发表作品、论文于国家级、省级、市级刊物的多达58余项；多位老师在日本、香港、新加坡、深圳举办个人画展。 我校十分重视美术专业教师队伍建设。每年选派教师到著名艺术院校脱产进修，到国外和香港地区学习考察；经常邀请专家学者来校讲学；定期组织教师外出写生，体验生活；鼓励教师参加全国性的作品展览，不断提高教师的艺术素养和专业水平。 我校美术专业学生积极参加全国和省市的绘画和设计竞赛并取得了良好的成绩。仅在2007年3月的由教育部主办的“全国第二届中小学生艺术展演活动绘画、书法、摄影获奖作品展”中，我校辅导的学生就荣获国家级两个一等奖、一个三等奖和30多个市、区级奖项。美术摄影专业在全国大、中学生摄影比赛中获得金奖 6项、银奖2项、铜奖8项、优秀奖30余项。 学校现有美术专业画室40 间，其中8间为带天窗画室，每间面积为90平方米，美术教学设施一应俱全，每间画室可供30-40个学生上课； 美术展览厅1间，约300平方米； 专业教具室两间，专门摆放石膏静物等教具，并有专人进行登记管理；艺术图书阅览室一间，摆放各类美术类专业书籍和各类美术教学光盘，供教师和学生借览； 设计教学用电脑教室1间，可容纳80名学生上课；????????????????????? CAD设计平台1套，大型高端计算机彩色输出设备1套； 电脑美术教室4间，大型多媒体阶梯教室1间； 数码影像工作室1间，摄影专用教室1间，摄影棚1间，?黑白、彩色暗房各1间，黑白冲印设备20套，彩色冲放设备1套； 1、规范的美术基础技能课程与评估。 学校制订了完善的《素描》、《色彩》和《速写》三门美术基础技能课程的教学大纲，详细规定了课程的教学内容、教学进度和教学要求，以此对三门美术基础技能课程的教学进行严格的规定，并且，以教学大纲为标准，开展多种形式的教学评估。 每个星期，召开科组会，以同年级备课组为单位进行周教学评估，由备课组长组织，自评和互评相结合，及时诊断教学问题，并商讨改进教学的措施；每个月，由学校“美术专业教学评估小组”组织，由评估小组成员对所有班级的教学进行点评，作阶段性的教学评价；每个学期末，学校组织与高考相同要求的统一考试，由学校“美术专业教学评估小组”对每一位专业老师的教学作学期教学评价。每学期要求各个年级备课组布置学生习作展览，作整体评估。 每学期都举行美术教师公开课、示范课，以老帮新，充分发挥学科带头人的示范作用，积极开展教学改进和研究工作。 设立了学校优秀美术作品留存制度。每学期，将全校三个年级的优秀作业拍照，进行建档编号留存，并向学生颁发作品留存证。同时把此也作为教师的教学评价依据之一。 2、富有发展性的美术理论课程。 学生的美术造型能力是以对事物的理解为基础的，只有真正理解了事物，学生才能摆脱对事物表面化的简单摹写，才能上升到对事物本质性的表现，才有可能最终上升到对事物艺术性的表现。为此，我校美术专业开设了透视、解剖、素描基础理论、色彩基本原理等基本美术理论课程。 审美的品位和高度最终决定了艺术创造的品位和高度。学校自编教材，以中外美术史为基本脉络，开设“美术鉴赏”课程，旨在提升同学们的审美方法和审美能力，提升同学们的审美品位和高度。 3、丰富多彩的专业拓展课程。 一是设计类课程，包括平面构成、立体构成等，旨在提升同学们的艺术思维能力和艺术创新能力；二是中国传统书画艺术课程，全面丰富同学们的艺术素养；三是户外风景写生课程，高一年级到海边进行一个星期的风景写生，高二年级到黄山写生基地进行为期两个星期的风景写生；四是各种类型的艺术讲座，学校经常邀请高等美术院校的教授专家来校举办讲座，不断地开阔师生们的艺术视野。 个性化的因材施教的培养模式 深圳市美术学校的美术专业在完整的高中三年的美术专业学习