河头中学创建常州市节水型学校自评表.doc

河头中学创建常州市“节水型学校”自评表 项目 考 核 内 容 标准分 自评分 制度建设（8） 8、有用水节水的具体管理制度，按月进行抄表和用水、节水统计分析，用水原始记录和统计台帐完整规范；取消用水“包费制”，用水有计划，按定额层层分解指标，定期进行考核，奖惩兑现。 6 自 评 概 述 学校专门制定用水节水的具体管理制度，按月进行抄表和用水、节水统计分析，用水原始记录和统计台帐完整规范；取消用水“包费制”，用水有计划，按定额层层分解指标，定期进行考核，奖惩兑现。 附 件 索 引 序号 附 件 目 录 页码 1 河头中学用水节水管理制度 2 河头中学按月进行抄表和用水节水统计分析 7-8 河头中学用水节水管理制度 合理有效利用水资源是学校全体教职员工和在校学生应尽的义务、共同的责任。为使学校计划用水、节约用水和合理用水管理工作更加制度化、规范化和科学化，进一步增强学校全体师生的节约用水意识、合理规范用水行为，结合本校实际情况，制定下列用水管理制度，并要求学校所有用水部门和个人都必须严格认真执行。 一、节约用水管理 1、学校节约用水管理责任部门为总务处。 2、学校建立用水和节水工作领导小组。 3、学校教学楼和食堂餐厅等校区重点用水部门，应设立用水和节水工作的兼职管理人员。 4、学校各用水部门均要认真做好计划用水、合理用水和节约用水管理工作。 二、给水管线和用水设施管理 1、校园内的给水管道、用水设备装置及计量表具等供用水设施，总务处负责日常保养及维修工作。各用水部门应对区域内的供用水设施严加爱护，发现损坏或漏水现象应及时报总务处修复或更换。 2、安装用水设备器具时，应选用质量合格的节水型设备和器具，非生产用水水龙头应安装节水型水龙头，厕所内的供用水设施及器具，必须符合国家有关节水型产品的规范标准。 3、凡需增添或拆除供用水设施的，应向学校总务处提出申请，经批准同意后方可实施。 4、增添供用水设施的工程建设项目，必须落实节水措施并报学校核准。设计时要同时考虑节水措施，要将节水措施的落实列入工程建设项目竣工验收标准之中。 三、教学、生活用水管理 1、建立节约用水责任制，漏水现象及时到总务处报修。2、管理人员应负责对校园内的所有供用水设施定期进行巡检，并将检查情况进行通报，发现“跑、冒、滴、漏”等漏水现象及时向总务处反映报修，对造成学校水设施损坏和浪费的现象，追究其赔偿责任。 3、对师生加强节水教育工作，全体师生员工应树立节约用水意识，爱护水设施和设备，做到及时关闭水龙头，杜绝浪费现象，养成节约用水的好习惯。班主任教师要加强对学生进行节约用水的教育，教师要以身作则 （1）用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头要及时拧紧，避免造成浪费。 （2）用自来水时，水龙头尽量开小一点，缩短用水时间。 （3）发现供水设施损坏应及时报告总务处，以便安排有关人员及时维修，确保供水正常，杜绝长流水。 （4）全校师生做好监督工作，发现浪费、破坏现象及时举报。 1、以上制度均纳入学校班级的考核评比及教师的绩效考核，违反本制度或造成财产损坏的将进行处罚赔偿。用水设施、器具因管理维护不善造成用水浪费的，追究责任人的责任。对节水工作表现突出的集体和个人，学校给予适当的节水奖励。 2、本制度从公布之日起执行，与上级有关规定有抵触时，按上级规定办理。 3、本制度由学校总务处工作人员负责解释并监督执行。 河头中学用水巡回检查和设备维修制度 为了做好学校用水管理和服务工作，提高水资源的利用率，规范用水秩序，特制定如下用水巡回检查制度： 一、水电工必须熟悉水管网的分布情况，熟练掌握相关用水及维护维修技术。 二、行政值班及保安巡逻人员，要严格执行巡回检查制度，并认真记录检查情况，如有问题应立即向有关领导和工作人员报告。 三、总务处对各用水部门主要耗水设备要进行定期检查，及时发现渗漏点并修理。发现人为因素导致水资源浪费时，应及时进行制止。 四、假期值班人员要做好巡查工作，节假日离校前做好彻底检查工作，确保用水设施正常，不用的水阀及时关闭。 十一、总务处在假期中要做好维修工作，确保校内用水设备完好。 河头中学创建节水型学校工作岗位责任制 一、学校领导小组工作职责 1、每月一次专题会议，讨论学校在创建节水型学校工作的问题，明确方向和任务，落实具体的工作和措施。 2、宣传贯彻《水法》，增强全体师生对水资源短缺的危机感，提高全员节水意识。经常开展节约用水宣传与教育工作，利用会议、班会、讲座、板报、网络及张贴宣传画等形式进行宣传。 3、监督检查学校节水工作和节水措施的实施。 4、落