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(人教版)数学四年级下册“双减”下的作业设计
第一单元四则运算
第1课时加、减法的意义和各部分的关系
1.填空题。
(1)把两个数()合成一个数的运算，叫做();相加的
两个数叫做(),加得的数叫做()。
(2)已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做()。
(3)根据825-687=138,直接写出下面算式的得数。
687+138=625-138=
2.根据加、减法各部分的关系，写出另外两个等式。
157+268=425
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