原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
浙教版科学八年级下册第三章《空气与生命》
每课教学反思
第1节空气与氧气
1、氧气，学生熟而能详，但对它的了解并不深入。因此我就在
教学中用设问、影像资料引入课题，造成悬念，激发学生的求知欲望，
帮助学生认识氧气的性质和用途。
2、由于学生缺乏感性认识，学习氧气的物理性质就显得为抽
象，因此我在使用教学方法和手段时注意了直观性。讲氧气的三态，
让学生观看有关液态氧、固态氧的影像资料。
3、学习氧气的化学性质时，结合生
文档评论（0）