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生活与哲学按考点复习
《生活与哲学》复习 2011年11月28日 4.(理解)人的价值的内涵及其评价(B) (1)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、 他人以及自己的需要。 人的价值有两个方面: ①人是价值的创造者。(奉献,既包括物质贡献也包括精神贡献,是人的社会价值) ②人也是价值的享受者。(索取,他人对自己的尊重和满足,是人的自我价值) (2)对一个人的价值的评价主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类的进步事业的贡献。 在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 判断: (1)评价人生价值,主要看他在物质方面的贡献。 (2)对一个人的价值评价主要是看社会对他的承认程度和他从社会获取的多少。 (3)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.价值观及其导向作用(B) (1)人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。价值观是一种社会意识。 (2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下:(不能笼统地说促进还是阻碍作用) 第一,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。一方面,价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动。正确的价值观,会使人们在改造世界的活动中取得成功;反之亦然。 第二,价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。不同的价值观,决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时所作出的不同选择;寻找正确的价值观,就是寻找人生的真谛。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.正确的价值判断和价值选择(B) (1)树立正确的价值观的要求: 第一,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。 第二,自觉站在最广大人民的立场上。 (2)价值判断和价值选择具有社会历史性与阶级性。 ①社会历史性含义:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 要求:价值判断和价值选择的社会历史性,要求主观与客观具体的历史的统一。 ②阶级性:在阶级社会中,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 (3)影响人们价值判断和价值选择的因素 第一,人们的社会地位不同,需要不同。 第二,由于人们认识事物的角度不同。 第三,人们站在不同的立场。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、整体与部分的辩证关系及其指导意义(B) (1)含义不同:整体是事物的全局和发展的全过程,部分是事物的局部和发展的各个阶段。 (2)辩证关系:①相互区别:整体在事物发展过程中居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具有的功能;部分在事物存在和发展的过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体(地位、作用、功能不同)。 ②相互联系、密不可分。第一,二者不可分割:整体是由部分构成的,离开部分,整体就不复存在;部分是整体的部分,离开整体,部分就不成其为部分。第二,二者相互影响:部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能状态及其变化也会影响部分。 方法论:①我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;②同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 判断: (1)整体离不
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