《大学英语2(远程英语2)》辅导资料六(11页).docVIP

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《大学英语2(远程英语2)》辅导资料六(11页)

大学英语2(远程英语2)辅导资料六 主 题:Unit 3 Learning to Like Your Work 学习时间:2015年5月4日-5月10日 内 容: 我们这周主要学习Unit 3中交际能力和语言能力的相关内容。希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识点的理解。 一、学习要求 1.; 2.掌握Text A中涉及的重点词汇和短语。 1. A: Have you got any special skills? 你有什么特殊技能吗? B: I’m quite fluent in Spanish. 我的西班牙语说得很流利。 A: What salary do you expect? 你想要多少工资? B: I don’t mind it. I have no experience and have to learn a lot. 我不介意工资多少。我没有什么工作经验,还得好好学习。 A: What qualifications have you got? 你有什么样的资格和条件? B: I’ve been doing the same job in another company. 我一直在另一家公司做同样的工作。 A: Why do you apply for this job? 你为什么要申请这份工作? B: I enjoy doing something more challenging with better prospects and better pay. 我喜欢做一些更有发展前途、工资比较优厚、更具有挑战性的工作。 2.重点词汇和短语 ⑴ burden [b?:dn] ① n. [C] 重担负担The main burden of caring for old people falls on the state. 国家担负起了照顾老人的大部分责任。vt. 担负burden sb/yourself with 使担负They have burdened themselves with a high mortgage. 他们负担了一笔很高的按揭贷款。be burdened with sth 负重She got off the bus, burdened with two heavy suitcases. 她提着两只沉重的手提箱下了公交车。⑵ acquire [?kwai?] vt. ① 通过努力,表现获得,得到She has acquired a good knowledge of English. 她英语学的很好。He has acquired a reputation of dishonesty. 他得到了奸诈的名声。购得The company has acquired new premises. 公司购得了新办公楼。 ⑶ broadly speaking 一般的说,泛泛的说Broadly speaking, there are two views in India of General Musharraf. 一般而言,印度人对穆沙拉夫将军有两种看法。⑷ divide into分开Sentence can be divided into meaningful segments. 句子可以划分成有意义的几个部分。⑸ toil [t?il] ① v. 辛勤劳作跋涉艰难地行进Hundreds of men toiled for years at building the pyramid. 数以百计的人辛苦了许多年建造这座金字塔。They toiled up the hill in the blazing sun. 他们冒着烈日爬上了这座山。n. 辛苦的工作a life of hardship and toil 艰苦辛劳的一生⑹ trifle [traifl] ① n. 小事,琐事Theres no point worrying over such trifles. 没必要为这些鸡毛蒜皮的事担心。 v. 怠慢,小看trifle with sb He is not a person to be trifled with. 他这个人怠慢不得 ⑺ trifling [traifli?] adj. 微不足道的无足轻重的无聊的trifling details/matters 琐碎细节,不足挂齿的小事 ⑻ rational [r???n?l] adj. ① 理性的,明智的a rational choice 明智的选择清醒的,理智的No rational person would ever behave like that. 有头脑的人都不会那样做。 ⑼ industrious [ind

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