星星之火可以燎原导学案.docVIP

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  • 2017-02-16 发布于重庆
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星星之火可以燎原导学案

古驿镇一中八 年级 历史学科导案 授课班级:1-4班  备课人:潘胜华 审核人:_ 课题:星星之火可以燎原 课型:新课 授课时间:11.16 一、教材分析:本课主要介绍大革命失败后,中国共产党独立领导武装斗争开辟中国革命正确道路的史实。 二、学习目标: 知识与能力:学习南昌起义、秋收起义、井冈山会师等基本史实,体会寻求中国革命的道路的艰难历程。 过程与方法: 通过探究毛泽东为什么向农村进军等问题,明确中国共产党独立领导武装斗争开辟中国革命正确道路的历史意义。 情感态度与价值观: 学习毛泽东等老一辈革命家开辟中国革命正确道路的首创精神、一切从实际出发的实事求是精神。 三、教学重点:南昌起义、秋收起义 四、教学难点:毛泽东率部向农村进军的原因 五、教法学法:自主、合作、探究 六、教具准备:星星之火可以燎原课件等。 七、课 1 时:总 课时,第 1课时 八、导学流程: 一、导入新课(3分钟) 我们上节课学习的北伐战争是如何失败的呢?学生回答,教师展示讲述:国民党反动派的血腥屠杀,并没有吓倒中国共产党人,他们开展针锋相对的斗争,于1927年8-9月发动南昌起义和秋收起义,进行武装反抗国民党发动统治。(展示课题和学习目标) 二、自主学习我会做:(10分钟)下面请同学们根据学案要求学习第十课,并把以下重点在书上找出做好标记(学案上不填) 1、八一南昌起义:背景

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