课程基于网络考核方案.docVIP

阅读与写作（1）课程基于网络考核方案 一、有关说明 1. 考核对象 国家开放大学开放教育专科教育管理、小学教育专业学生。 2. 启用时间 2015年秋季学期。 3. 考核目标 通过考核使学生理解本教材所涉及的有关知识、概念、名词、术语的内涵与外延有正确的认识、了解、熟悉的前提下，能够比较全面地领会、辨析，恰当自如地表述和运用，掌握对教材中涉及到的文体，能够比较好地结合社会生活和教学实际予以恰切地使用，鉴赏各类文体文章。 4. 考核依据 本课程考核说明是依据国家开放大学《阅读与写作课程教学大纲》、文字教材《阅读与写作》（金振邦主编，中央广播电视大学出版社2001年6月第1版）制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。 5. 考核方式及计分方法 本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的40%，终结性考试占课程综合成绩的60%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。形成性考核和终结性考试成绩均须达到60分及以上（及格），方可获得本课程相应学分。 二、考核方式与要求 （一）形成性考核 1. 考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。 2.考