13.临床西医教师服务准则-长庚大学人事室.docVIP

長庚大學臨床西醫教師服務準則 97年12月18日校務會議通過98年06月25日校務會議通過修訂100年3月23日校務會議通過修訂101年12月13日校務會議通過修訂 102年11月21日校務會議通過修訂 第一條 目的 為使本校臨床西醫教師之聘任、教學研究、適任性評量、升等及兼職等作業有所遵循，特訂定本準則。 第二條 適用範圍 臨床西醫師擔任本校專兼任教師之聘任、教學、研究、適任性評量、升等及兼職等作業，悉依本準則之規定辦理。 第三條 聘任 一、聘任資格 除依本校「教師聘任、升等及解聘辦法」第三章教師聘任資格之規定辦理外，另須符合本準則各項規定。 二、聘任條件： (一)臨床專任教師 1.本校臨床專任教師出缺之甄選對象以「具相關專長之本校臨床兼任助理教授(含)以上教師」為原則。具以下條件者，優先考量： (1)已取得國內、外博士學位者。 (2)曾為本校專任教師，因擔任教學醫院行政主管職務轉為兼任而現已卸任者。 (3)醫師研究員(Physician Scientist)專責教學主治醫師(Physician ducator) 2.從事專責醫學教育或進修醫學教育碩、博士學位者，得以講師聘任。 3.不列入甄選對象之條件：（依排序順位處理） (1)已與教學醫院(長庚紀念醫院)終止聘任關係。 (2)教學時數未達規定。 (3)近3年無SCI第一(或通訊)作者論文發表。 4.惟如有傑出表現或有特殊考量之個案，亦得特簽同意為甄選對象。 (二)臨床兼任教師 1.新聘條件：(以下(1)-(4)項為必要條件) (1)具本校教學醫院(長庚紀念醫院)主治醫師身份： A.長庚紀念醫院林口、高雄院區限申請助理教授(含)以上教職。 B.長庚紀念醫院基隆、嘉義院區可申請講師級(含)以上之教職。 C.從事專責醫學教育或進修醫學教育碩、博士學位者，得以講師聘任。 (2)須預排每學年至少36小時授課時數。 (3)近三年內須有SCI第一(或通訊)作者論文發表。 (4)申請醫學系及中醫系教職者至少須符合下列 一項資格： A.擔任臨床部(系)主任、科主任、教學相關主管者。 B.具客觀臨床技能測驗（Objective Structured Clinical Examination,）台灣醫學教育學會一般醫學師資問題導向學習1:2 即2 小時折合為1 小時；臨床教學活動不列入鐘點費核算) 類別 時數 折算率 說明 1.臨床病理討論會 1:1 2.教學門診教學 1:2 教學診：專門為學生開的診，病人經特別選擇。限定人數、教學內容包括對病人的處置(如:問診、身體診察、診斷、處方及病情解說等等)、病歷寫作、評量與回饋。 3.住診教學 1:2 病房主任或主治醫師為學生特別選擇一位病人以上施行臨床教學(含六大核心能力教學)。 4.臨床教學討論會 1:2 包括:教學演講、晨會、併發症及死亡病例討論會、放射線、內視鏡、超音波診斷教學等。 5.手術教學與麻醉教學 1:4 開刀或麻醉過程中為學生說明病人情況、開刀、麻醉方法或其應注意事項等。 6.教學成效評估 1:1 ?Mini-CEX：每人次評量以 0.5小時計算 ?DOPS：大規模測驗依實際時數計算；個別評估每人次評量以 0.5小時計算。 ?CbD：每人次評量 0.5小時。 ?OSCE：依實際進行之時數計算。 ?OSCE教案撰寫：每一教案以4小時計算。 ?PBL：依實際課程討論之時數計算。 ?PBL教案撰寫: 每一教案以4小時計算。 7.指導醫學生臨床實習 1:3 三、擔任本校教學醫院臨床部(系)主任、科主任、教學相關主管；擔任課程負責人；擔任班級導師；執行研究計劃者，每週均折抵1小時計，但不列入鐘點費核算。 第五條 研究 臨床專任教師以本校名義申請校內外研究計劃為原則，專、兼任教師之研究成果需以本校及合作機構共同列名發表論文。 第六條 適任性評量 一、本校各級臨床專任西醫教師符合本校「教師適任性評量辦法」第二條免接受評量條件之ㄧ者，得免接受評量，其餘教師依本條規定予以評量。新進教師於到任後滿五年納入評量。 二、評量標準 (一)教學時數須符合規定 (一學年以36週計算，教授4小時/週、副教授及助理教授4.5小時/週、講師5小時/週)。SCI論文發表。(受評年度元月一日前) 三、評量作業流程 (一)人事室於每年八(二)月公告評量對象，由受評對象系所填報教學時數及論文並檢附相關文件後，交由系所主管初核，院教評會複核，再送回人事室彙總提報。 (二)未通過評量之案件，提校教評會確認。 (三)不分職級每五年評量一次。 (四)懷孕或罹患健保局所公告重大疾病教師得申請延後一年評量。 四、未通過適任性評量之專任教師，由人事室通知改進，第二年仍未通過適任性評量者，須辭專任教職，並得轉兼任教職。 第七條 升等 除依本校「