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广东省罗定市素龙一中九年级化学《第二单元》综合测试题
一 、单项选择题:每小题3分, 14小题共42分。
1、按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是( )
A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳
2、下列反应从物质与氧起反应的角度看,是氧化反应的是( )
A、氧化钙+水氢氧化钙 B、镁 + 氧气氧化镁
C、氢气 + 氯气氯化氢 D、氯化氢 + 氨气氯化铵
3、我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。下列变化不属于化学变化的是( )
A、食物腐败 B、玻璃杯破碎 C、大米酿酒 D、燃烧
4、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生。该白烟的主要成分是 ( )
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷
5、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是( )
A、排水集气法 B、向上排空气集所法
向下排空气法排水或向上排空气法) D.铁生锈
14. 甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是 ( )
A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、氧气、空气
C.空气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、空气、氧气
二.填空题:文字表达式2分,其余每空1分。共28分。
15、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ;(2)铁在氧气中燃烧的产物是 ;(3)白色固体物质有 ;(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有 ;(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ;(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ;(7)绿色化学又称环境友好化学,其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。上述物质中能用于制取氧气,且其反应具备绿色化学的某些特点的是 。
16、右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
(1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 。
(2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是 。
(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 。
(4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是 。
(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入。
(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从 端进入。
17、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:A 、B 、C 、D 、E 、F 。
(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。(反应类型指化合反应或分解反应)
( ); ( );
( )。
三、实验及探究题:30分
18. 现有下列数据,用对应的序号填空A.45° B.90° C.2/3 D.1/3
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