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2016年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 生 物（试卷满分：100分 考试时间：60分钟） 准考证号 姓名 座位号 注意事项： 1．全卷两大题，小题，试卷共6页。 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、选择题（本大题共25小题。每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。） A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．维生素 2．人体呼吸系统的组成包括 A．鼻和气管 B．气管和肺 C．左肺和右肺 D．呼吸道和肺[ A．胸腔正中央 B．胸腔中部偏左下方 C．腹腔正中央 D．胸腔中部偏右下方 4．母体与胎儿进行物质交换的器官是 A．羊水 B．输卵管 C．子宫内膜 D．胎盘 ． A．细胞壁B．C．D．细胞核．A．B．C．D．大肠杆菌 8．蟾蜍、蝮蛇和鲨鱼具有的共同特征是 A．终身生活在水中 B．体表有鳞片 C．身体内有脊柱 D．用肺呼吸 9．A．豆浆 B．酸奶 C．米酒 D．酱油 10．下列各项中，最容易生长霉菌的是 A．潮湿的沙土 B．潮湿的大米 C．干燥的衣物 D．冷藏的苹果 11．下列生物的分类等级中，生物的共同特征较多的是 A． B． C． D． [ 12．在禽流感流行期间，对禽舍和饲养工具进行消毒，主要目的是 A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．提高免疫力 13．早在三千年前，我国就开始饲养家蚕、生产蚕丝。蚕丝来自于蚕的 A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 14．青蛙个体发育的起点是 A．蝌蚪 B．小青蛙 C．卵细胞 D．受精卵 15．蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点有 ①头部后面有颈　　②体表覆盖角质的鳞片 　　③肺比较发达 ④在陆地上产卵　　⑤卵表面有坚韧的卵壳　　　⑥受精卵在陆地发育成幼蜥 A．②④⑤ ．①②③⑤ ②③④⑥ D．①②③④⑤⑥ 1 A．生活环境从水生到陆生 B．身体结构从复杂到简单 C．进化地位从高等到低等 D．个体从多细胞到单细胞 17．下列关于人体运动系统的叙述，正确的是 A由组成B．骨与骨通过肌肉连接 　　C．运动需要神经系统的调节　 D．运动与消化系统无关 18．观察染色体与DNA的关系示意图（右图），下列叙述正确的是 　　A．DNA和染色体指的是同一种物质? B．DNA是有遗传效应的染色体片段 　　C．染色体主要由DNA和蛋白质组成 D．每条染色体上有许多个DNA分子 19．下列关于生物性状的表述，正确的是 A．每个生物体都有许多不同性状 B．亲缘关系远的生物相似性状较多 C．通过性状无法区分不同的生物 D．生物性状都是肉眼可观察的特征 20．林同学制作酵母菌临时装片，在染色环节，他除了需要稀碘液，还需要 A．刀片 B．牙签 C．吸水纸 D．生理盐水 21．①-④是显微镜的操作步骤。甲图乙图，操作顺序是 ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③向左上方移动玻片 ④向右下方移动玻片 A．①② B．④①② C．②③① D．④② 22．右图表示反射和反射弧，下列说法正确的是 A．⑤代表反射弧中的感受器 B．刺激可来自身体外界或内部 C．如果②处受伤，反射仍可完成 D．反射弧指从刺激到反应的过程 23．右图为人的体细胞中一对基因（Bb）位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是 A．B代表显性性状，b代表隐性性状 B．如果B来自父方，则b来自母方 C．该个体表现出的是基因b控制的性状 D．该个体的后代不可能表现基因b控制的性状 24．《庄子·山木篇》有一段有趣的记载：“蝉方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见得而忘其形，神鹊从而利之。”正确表述这段记载中的食物链是 　　A．某种植物→蝉→鹊→螳螂 B．某种植物←蝉←螳螂←鹊 　　C．某种植物→蝉→螳螂→鹊 D．蝉→某种植物→螳螂→鹊 25．玲玲想验证“黄豆渣有利于茉莉的生长”这句话是否正确。她将 一株茉莉放在有阳光、泥土、黄豆渣和水的生长环境下（如右图）。 为了帮助她验证假设，另一株茉莉应该选择的环境是 二、非选择题（每空1分，共50分。） （分）判断 （2）“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是学习行为。 （3）涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的。 28．（3分）人的性别是由 决定的。请将下列性别遗传的图解填写完整。 2