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江苏省兴化市大邹高级中学2013学年八年级数学上册3.5矩形菱形正方形测试题
3.5 矩形、菱形、正方形（3）
练习反馈：
1．下列叙述错误的是（ ）
A．平行四边形的对角线互相平分； B.菱形的对角线互相平分；
C．对角线互相平分的四边形是平行四边形； D.对角线相等的四边形是矩形。
2．菱形具有而矩形不一定具有的特征是( )
A.四条边相等； B.四个内角都相等 C.对角线互相平分； D.对角线互相垂直。
3．菱形既是 对称图形,又是 对称图形。
4．菱形具有而矩形不一定具有的特征是:两条对角线 ,每一条对角线 ; 矩形具有而菱形不一定具有的特征是: 两条对角线 ,各个内角 ; 矩形和菱形共同具有的特征是: 两条对角线 ,两组对边分别 、 ，两组对角分别 。
5．菱形的两条对角线把菱形分成＿＿＿＿个全等的＿＿＿＿三角形。
6．如果平行四边形ABCD满足条件 (填写一个合适的条件),那么它的对角线AC、BD就互相垂直。
7．菱形的两对角线长分别为10cm和24cm，则周长为 cm；面积为 cm2。
8．已知菱形ABCD的周长为8cm，∠BCD=120°，对角线AC和BD相交于点O，求AC和BD的长。
9．已知菱形ABCD的对角线相交于点O，AC=8cm，BD=6cm，求菱形的高AH。
10．如图AD是△ABC的角平分线， DE∥AC交AB于点E，DF∥AB交AC于F． 试判断AEDF是何图形，并说明理由。
拓展提高：
11．如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.试说明这个菱形的面积等于AC·BD的一半。
12．在宽为6厘米的矩形纸带上，用菱形设计如下图所示的图案，如果菱形的边长为5厘米，请你回答下列问题：
如果用5个这样的菱形设计图案，那么至少需要多长的纸带？
设菱形的个数为x,所需的纸带长为y，请你用x的代数式表示y
现有长为25厘米的纸带，要设计这样的图案，最多需要多少个菱形？
13．已知，菱形有一个角是，设计三种不同的分法，将菱形分割成四个三角形，使得每个三角形都是等腰三角形。（要求画出分割线段，标出能够说明分法所得三角形内角的度数）
2
A
B
C
0
D
A
B
C
0
D
H
A
E
B
C
F
1
2
D
A
O
D
B
C
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