2017年吉林高考物理基础知识提升测试后一.docVIP

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2017年吉林高考物理基础知识提升测试后一

2017年吉林高考物理基础知识提升测试后(一) 1. 现要测定一个额定电压4V、额定功率1.6W的小灯泡(图中用表示)的伏安特性曲线.要求所测电压范围为0.1V~4V. 现有器材:直流电源(电动势4.5V,内阻不计),电压表(量程4.5V,内阻约为4×104)电流表(量程250Ma,内阻约为2),电流表(量程500mA,内阻约为1),滑动变阻器(最大值约为30),电键,导线若干. 如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电压表是 ,下面两个电路应该选用的是 . 2.某研究性学习小组为了制作一种传感器,需要选用一电器元件。图 为该电器元件的伏安特性曲线,有同学对其提出质疑,先需进一步验证该伏安特性曲线,实验室备有下列器材: 器材(代号) 规格 电流表(A1) 电流表(A2) 电压表(V1) 电压表(V2) 滑动变阻器(R1) 滑动变阻器(R2) 直流电源(E) 开关(S)导线若干 量程0~50mA,内阻约为50 量程0~200mA,内阻约为10 量程0~3V,内阻约为10k 量程0~15V,内阻约为25k 阻值范围0~15,允许最大电流1A 阻值范围0~1k,允许最大电流100mA 输出电压6V,内阻不计 ①为提高实验结果的准确程度,电流表应选用 ;电压表应选用 ;滑动变阻器应选用 。(以上均填器材代号) ②为达到上述目的,请在虚线框内画出正确的实验电路原理图,并标明所用器材的代号。 ③若发现实验测得的伏安特性曲线与图中曲线基本吻合,请说明该伏安特性曲线与小电珠的伏安特性曲线有何异同点? 相同点: , 不同点: 。 答案:①A2 V1 R1 ②如图 ③相同点:通过该元件的电流与电压的变化关系和通过小电珠的电流与电压的变化关系都是非线性关系,该元件的电阻随电压的增大而减小,而笑电珠的电阻值随电压的升高而增大。 解析: ①图像中电流0~0.14A,电流表选A2;电源电压6V,但图像只要求电压在0~3V之间调整,为了测量准确电压表选V1;由于绘制图像的需要,要求电压从0~3V之间调整,所以滑动变阻器只能采用分压式接法,为了能很好调节电压,滑动变阻器应选用阻值较小的R1。 ②该元件约几十Ω,,电压表的分流作用可以忽略,所以采用电流表外接法;实验数据的采集要求从零开始,所以滑动变阻器采用分压式接法。 ③从图像的形状和斜率变化趋势上去找相同点和不同点,突出都是“非线性”,图像上某点与原点连线的斜率是电阻的倒数。 3.(1)如图甲所示,在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,同组同学已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接。 (2)某同学从标称为“220 V 25 W”、“220 V 500 W”的3只灯泡中任选一只,正确使用多用电表测量灯泡阻值如图乙所示。该灯泡的阻值是___________,标称的额定功率为______________ 答案(1)如图;(2)150,“220V 300W” 解析:本题考查多用电表 和电路设计 (1)如图所示。实验要求电压从零开始调整,滑动变阻器采用分压式接法。 (2)15×10=150Ω,P=标称300W的灯泡 4.某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。 1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 根据图a,在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)。 3)若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,小灯泡可能获得的最小功率是 W(本小题若需要作图,可画在图a中)。 答案:(1)增大 (2)如图…,电流表与滑动变阻器之间的导线接到滑动变阻器上端任一接线柱都对,电流表量程选择不作为评分标准,但导线有其他连接错误的即不给分 (3)0.32W(0.30~0.34都对)… 5.有一电流表 ,量程为1 mA,内阻r1约为100 Ω。要求测量其内阻。可选用器材有:电阻器R0,最大阻值为99999.9 Ω;滑动变阻器甲,最大阻值为10 kΩ;滑动变阻器乙,最大阻值为2 kΩ;电源E1,电动势约为2 V,内阻不计

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