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东胜区伊克昭中学 2013-2014学年度第一学期 教科室工作计划 2013年8月24日 2013—2014学年第一学期教科室工作计划 一、指导思想 以党的十八大，十八届一中全会精神指导，坚持“和谐治校；质量立校；科研兴校；特色强校”的办学理念，以新课程的实施为契机，以学生、教师和学校的发展为根本，以创新型人才培养为动力，以研究高效课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，优化学校教育资源，使我校教师的师德形象和业务能力上新一台阶，从而稳步推进素质教育，全面提高我校教育教学质量。 二、总体目标 (一)加强学校内部教学工作的科学管理，积极构建教学管理的长效机制。 (二)完善学籍管理制度。顺利完成各项新生报名和数据上报任务。 (三)不折不扣的落实上级部门和学校布置的各项工作，做到快速有效。 (四)抓好教学常规管理工作。努力完成教科室日常事务和常规检查工作。 (五)加强教研组、备课组工作。推进校内教研活动正常化，实效化，提高教学研究，提升教学水平。 (六)切实加强“减负增效”。合理设置测试次数和难度，切实减轻学生课业负担，提高学习质量。　　 (七)开展课题研究，提高教科研水平。 (八)加强教师业务培训。为教师成长搭建平台，努力提高教师的业务素质。 (九)继续抓好体育、艺术等特色教育的有效方法，形成有自己特色的特长生培养办法。 (十)指导和配合实验室、图书室、微机室工作人员，完成好实验室、图书室、微机室的开放及教材发放工作。 (十一)落实语言文字规范工作，提升学校办学文化品位。 (十二)抓好2014届初三毕业班工作，力争2014年中考再创辉煌。 三、具体工作内容与措施 （一）增强教学指导职能，全面推进素质教育 1.根据新课程计划，开齐开足教学所有课程。继续实行教科室领导巡查制度，杜绝旷课和随意调课、上课迟到、早退现象的发生。检查结果与教师绩效考核挂钩。 2.实施随堂听课制度。学校、教科室、年级组长、教研组长将严格听课要求，真正走进课堂，促进课堂教学质量的提高。 3.加强教学常规检查。教科室、年级组、学科组定期或不定期检查教师常规工作，并加以记录，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，尽量做到量化。 4.以音、体、美、信息技术为抓手推动各学科。本学期教科室根据以上科目的大纲要求，明确任务。如音乐课每个学生必须学会拼唱简单的简谱和熟练使用一种乐器；体育课每个学生至少完成中考测试项目中两项：学期末教科室按学号抽取学生进行测查，该项成绩作为该科教师考核中的学生成绩部分。这样，师生心中目标明确，既保证了各科的课堂纪律，又可促进学生全面发展，与其他学科相互补充，进入良性循环态势。 5.深入开展“社团活动”，不断加强体卫艺和科技工作，继续开展阳光体育活动，全面实施体育与艺术“2+1”项目。要求音、体、美等”社团活动”老师积极组织学生参加各种学生实践活动及兴趣小组活动。 （二）加强师资队伍建设，提升教师综合素质 1.教科室紧紧围绕学校工作计划中师德建设的要求，积极开展政治学习活动，努力提高教师的“依法执教”意识，增强事业心、责任感、荣誉感。杜绝有偿家教、体罚和变相体罚等不良师德行为，建立平等、互爱的师生关系，营造和谐、向上的教育教学氛围。 2.培养教师时刻与学校保持大局意识。遇事多从学校工作的大局出发，多为学校整体利益考虑。要提高分析判断、明辨是非的能力，要热爱学校、关心集体，要倡导奉献精神。 3. 专家引领，提高课堂教学效率。本学期继续邀请中语会专家余映潮老师莅临我校，进行第四次“板块式”教学的专题培训。 4.让教师定位、定责、定目标，充分发挥教师的引领作用。 本学期，在校领导班子的支持下，教科室将进一步完善、修订我校的“教师教学管理制度”，并做好该制度的实施工作。根据制度中的要求，我们将定计划、分步骤做好教师的评选、认定和相关工作。同时开展“青年教师基本功赛”展示活动，通过课堂教学的实践与研究，树立教师在我校教学工作中的示范形象，发挥其引领作用。 5.以“青蓝工程”为抓手，注重青年教师的培养。通过师徒结对活动，规范对青年教师教学业务的管理。通过各类教研活动的开展，搭建青年教师的成长平台，给他们展示的才干的机会，让他们脱颖而出，使更多教师快速成为市区级骨干教师、学科带头人。 （三）深入开展教学研究，努力提高教学质量 教学研究是教育工作者的主要任务，课程改革和教法学法改革仍然是我们目前研究的两大重点，本学期我们要做好以下三方面的工作。 1.加强对对新课标和教材的学习研究。继续深化新课程改革。要认真组织学习新课程标准，研究新教法，努力提升教师的理论素养，更新教育理念，改进教学方式。本学期，我们将