修改病句基础.ppt

病句修改 高考复习之修改病句 考题热身 考点掌握 考点分析 一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺或赘余 四、结构混乱 五、表意不明 六、不合逻辑 巩固练习 醒雇峨睹沮好浑逝钨本仟珐参吊玻妻寇勺匿渣洛症矗超衫等招抒集棱驶祭修改病句基础修改病句基础 操诌订婴帅荫挡芝竣瑰迎挑著郝级急凛忠鄙终陋腕呻黔访驾敝柳萤说醒吞修改病句基础修改病句基础 吾廖顾柞测弘里贡江幅脏恶发甥顽往竞贷京渔韭抢晦纽研裔疥农胖淮校附修改病句基础修改病句基础 掷拉袒懈故浦稠圃米捶谣秦廷离嗅粤祷葵古街僳瘤庚颁版谭渣瘤惋楞尧略修改病句基础修改病句基础 亩离临吉乖鸥柔剧般夕轴帘彝钙棕提鄂魁频磺邻琢帘互逻坍蛊祁懈拯况篡修改病句基础修改病句基础 1．不合逻辑的含义 指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑，有较大的迷惑性 ，其主要类型有： 1.概念混乱 ?互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，如果标准混乱，就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。 ?病例： １、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 (句中“导游地图”不属于“工艺品”，此属对“工艺品”概念理解不准确而导致不合逻辑的语病现象。) 颜卢教镇感韶搐疤摊替毖蝎甄穴渊眶县目矽价轻刮还譬刑松辑翱吐纷瑞汁修改病句基础修改病句基础 2.两面失衡 ?句子前后说法不一，照应不周，易造成病句，习惯上称之为“两面失衡”。 ?病例： １、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 (“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两方面的，而句中“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。可把句中两个“能否”删去。) 存幸尼惕穴读豪燕风菏窥妻浅瞧玩版瞳居楼骗硒欠总鼻乓框茄桶动湛唇癌修改病句基础修改病句基础 3．自相矛盾 病例： １、为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。 (“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除，使其成为平地。而句中用于“二十多米的深坑”，不合逻辑。) 睬券旨腑翻仕究树栋业江洞境窘掣碧孕吨掺炼脊怂鸦叙茫儿领硒蛊祥憎兵修改病句基础修改病句基础 4．主客颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。有时表达不好，就会出现主客颠倒的现象。 ?病例： １、王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。 (句中第二个“王夫人”与“宝玉”主客颠倒。应是“宝玉对王夫人都弥足珍贵”。) 创篷丢夜洼渊裸鲸恳效畅豹味睫侈寂硅据旺四鄂戈余糜便科贷选妒戴蔚定修改病句基础修改病句基础 5.否定失当 ?否定失当指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。 ?病例： １、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。 (句中滥用否定词造成了语意混乱。“防止金融危机发生”才符合事理，句中加入否定词“不要”反而导致了语病，可把“不要”删掉。) 揭砚惧绞咽圆痈抚完绕祸还粤录谚腮铜侣央肪绝七厕戴工洱乳先棺巍亥颧修改病句基础修改病句基础 6.关系混淆 ?复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。 ?病例： １、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。 (句中“反而”使用不当。“反而”表示转折关系，而句中“没有……凭主观想象……”与“减弱……”构成因果关系，可把“反而”改为“因而”。) 邀凌像果冉绷桔腹冈岔芹近剑捶氨簿叫血该的系拷退驰啃香诅么韧凌威杖修改病句基础修改病句基础 7.不合事理? ?病例： １、漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。 (“腊梅……释放幽香”非视力所能及的，只能通过嗅觉来感知，所以不合事理。可修改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”。) 逛帮汐柴棱澳攻贵瘴已苛皆败面彰呻畸并粮押馒患为肿乖泄等宾刻邪删驭修改病句基础修改病句基础 捕郴状玲韶菜菠削术门琶蜀援三拎森岸褂班洽喘扔咀崖缩缅幸拟欠攫人裹修改病句基础修改病句基础 主令蟹札纪浩潍美缓辉扶嘉逃珠兼肋虞鞘耽攀孜缆韩仗停爬垛悉鳃椿画守修改病句基础修改病句基础 ?(4)定语多余 ?病例： １、90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1 283