天津市塘沽区紫云中学高三数学总复习 11.3变量间的相关关系.docVIP

天津市塘沽区紫云中学高三数学总复习 11.3变量间的相关关系.doc

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11.3变量间的相关关系 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题7分,共35分) 1.下列关系中,具有相关关系的为(  ) ①学生的学习态度与学习成绩之间的关系; ②教师的执教水平与学生的学习成绩之间的关系; ③学生的身高与学生的学习成绩之间的关系; ④家庭的经济条件与学生的学习成绩之间的关系. A.①②   B.①③   C.②③   D.②④ 2.已知变量x,y呈线性相关关系,回归方程为 =0.5+2x,则变量x,y是(  ) A.线性正相关关系 B.由回归方程无法判断其正负相关 C.线性负相关关系 D.不存在线性相关关系 3.工人月工资(元)依劳动产值(千元)变化的回归直线方程为 =6090x,下列判断正确的是(  ) A.劳动产值为1 000元时,工资为50元 B.劳动产值提高1 000元时,工资提高150元 C.劳动产值提高1 000元时,工资提高90元 D.劳动产值为1 000元时,工资为90元 4.观察下列各图形: 其中两个变量x、y具有相关关系的图是(  ) A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 5.两个相关变量满足如下表: x 10 15 20 25 30 y 1 003 1 005 1 010 1 011 1 014 两变量的回归直线方程为(  ) A. =0.56x+997.4 B. =0.63x-231.2 C. =50.2x+501.4 D. =60.4x+400.7 二、填空题(每小题6分,共24分) 6.某单位为了了解用电量y度与气温x℃之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表: 气温(℃) 18 13 10 -1 用电量(度) 24 34 38 64 由表中数据得回归直线方程 = x+ 中 =-2,预测当气温为-4℃时,用电量的度数约为________. 7.为了考查两个变量x和y之间的线性关系,甲、乙两位同学各自独立作了10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l1、l2,已知两人得的试验数据中,变量x和y的数据的平均值都相等,且分别都是s、t,那么下列说法正确的是________.(填序号) ①直线l1和l2一定有公共点(s,t); ②直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t); ③必有直线l1∥l2; ④l1和l2必定重合. 8.已知三点(3,10),(7,20),(11,24)的横坐标x与纵坐标y具有线性相关关系,则其回归直线方程是________________. 9.下列说法: ①回归直线方程适用于一切样本和总体; ②回归直线方程一般都有局限性; ③样本取值的范围会影响回归直线方程的适用范围; ④回归直线方程得到的预测值是预测变量的精确值. 正确的是________(将你认为正确的序号都填上). 三、解答题(共41分) 10.(13分)在某地区的12~30岁居民中随机抽取了10个人的身高和体重的统计资料如表: 身高(cm) 143 156 159 172 165 171 177 161 164 160 体重(kg) 41 49 61 79 68 69 74 69 68 54 根据上述数据,画出散点图并判断居民的身高和体重之间是否有相关关系. 11.(14分)为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析.下面是该生7次考试的成绩: 数学 88 83 117 92 108 100 112 物理 94 91 108 96 104 101 106 (1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的证明; (2)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理性建议. 12.(14分)现随机抽取了一个学校10名学生在入学考试中的数学成绩x与入学后的第一次考试数学成绩y,得到如下数据: 学生号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 120 108 117 104 103 110 104 105 99 108 y 84 64 84 68 69 68 69 46 57 71 这10名学生的两次数学考试成绩具有线性相关关系,求出回归直线方程,并计算当x=118时,y的估计值. 答案 A A C C A 68 ①  ②③解 以x轴表示身高,y轴表示体重,可得到相应的散点图如图所示: 由散点图可知,两者之间具有相关关系,且为正相关. 解 (1)=100+=100; =100+=100; ∴s==142,∴s=, 从而ss,∴物理成绩更稳定. (2)由于x与y之间具有线性相关关系,根据回归系数公式得到 ===

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