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- 2017-02-16 发布于北京
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生态系统说课.ppt
* 人民教育出版社 一、教材分析 二、教学目标 三、学情分析 四、教学方法 五、教学过程 说 课 流 程 六、教学应用 二、教学目标 三、学情分析 四、教学方法 六、教学应用 一、教材分析 一、教材分析 五、教学过程 三、学情分析 四、教学方法 五、教学过程 一、教材分析 二、教学目标 知识目标: (1)说出生态系统的组成。 (2)描述生态系统中的食物链和食物网。 (3)认同生态系统具有一定的自动调节能力。 二、教学目标 六、教学应用 二、教学目标 三、学情分析 四、教学方法 五、教学过程 一、教材分析 二、教学目标 能力目标: (1)通过观看录像和图片培养学生的观察能力。 (3)通过角色扮演食物链培养学生的合作动手能力。 (2)通过小组合作学习培养学生分析归纳能力。 六、教学应用 二、教学目标 三、学情分析 四、教学方法 五、教学过程 一、教材分析 二、教学目标 情感目标: 对学生进行环保意识的教育。使学生认识到人类是生态系统中的一员,逐步形成人与自然和谐发展的观点,提高环境保护意识。 六、教学应用 二、教学目标 三、学情分析 四、教学方法 五、教学过程 一、教材分析 二、教学目标 重点: (1)生态系统的组成。 (2)认识到生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。 (3)理解生态系统的自动调节能力是有限的。 难点: (1)理解生产者这一
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