苏教版语文二年级上《12要好好学字》课件讲解.ppt

你还会怎么介绍这两个人？ 胖瘦 脸型 表情 方位 “他俩”就是“他们两个”。“俩”字后面不能带“个”。 毛主席为什么不答“是的。”？ “弯下腰”说明了什么？ 毛主席为什么不在小八路“手心上”写字？ 毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字呀！”两个小八路听了连连点头。 读一读，画出毛主席说的话。 这句话是谁对谁说的？ 考考你 为什么说参加革命了，要好好学字呢？ 我来说 干革命要有文化才行。 参加革命要有知识才行。 参加革命要好好学识字，学文化。 毛主席希望两个小八路干什么？ 毛主席希望小八路参加革命后，好好学习文化知识。 分角色朗读 我们从小要好好学习，天天向上。 听了毛主席的话，你是怎样想的？把你的想法写下来。 * 同学们,你们知道这是谁吗?关于他,你知道些什么呢?说说吧! 毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。 fcbychenyanan 今天我们一起来学习一篇关于毛主席的课文，课题就是--- 看了这么多关于毛主席的资料，你有什么想说的呢？ 看到课题，你想说什么？ 如：为什么要好好学字或好好学字有什么好处？ 这好像是一个人说的，是谁说的呢？ 他又是对谁说的？ 是在什么情况下说的？ 是在什么时候、什么地方说的？ …… 大声读好下面的词语,提出不理解的。 延安 遇到 小八路 安定宝 知道 刘长贵 他俩 弯下腰马上回答 自己 手心 参加 革命 好好学字 连连点头 一边看课文，一边听朗读两遍。 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。 宝 刘 遇 延 席 xí bǎo yù yán （主席） （延安） （遇见） （珍宝） liú （刘海） 革 啊 弯 道 贵 guì gé wān dào （珍贵） （道路） （弯曲） （革命） ɑ （好啊） 扩词 席子、主席、芦席、凉席、席位 延安、延长、延伸、延展、延年 遇到、相遇、遇难、遇险、遇刺 宝贵、宝贝、宝物、活宝、国宝 席： 延： 遇： 宝： 扩词 道路、喊道、说道、小道、车道 弯路、弯道、弯曲、打弯、弯腰 革命、皮革、人革、革新、改革 宝贵、贵重、可贵、贵姓、贵干 道： 弯： 革： 贵： §1毛主席遇到了两个小八路。 §2毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。 §3毛主席鼓励两个小八路要好好学字。 给课文标上自然段，说说每一段写了什么？ 这篇课文主要写毛主席在延安时看到两个小八路，告诉他们要好好学字。 说课文主要写了什么？ 说说图上有哪些人，他们在干什么？ 看看文中是 怎么写的吧！ 1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。 时间 人物 地点 事情 同学们猜猜看谁是安定宝，谁是刘长贵？ 安定宝 刘长贵 他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。 1、“才”在这里是什么意思，还可以换成什么词？ 2、为什么在这里强调“才”呢，说明了什么？ “只有、仅仅” 说明年龄很小 他们到底在说些什么呢？请同学们大声读第二、三段，画出他们的对话。 毛主席是怎样说的？又是怎样做的？ 毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席写下了“毛泽东”三个字。 2、比一比，这二句话有什么不同之处？ 3、说说哪句写得好，为什么？ 1、读一读这二句话。