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地球的公转 万和中心学校 童晶 地心说-----认为太阳围绕地球转，地球是宇宙的中心。 日心说-----认为地球围绕太阳转，太阳是宇宙的中心。 地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。地球公转的方向与自转的方向一致，也是自西向东，公转一周的时间是一年。 想一想： 在同一天中，早晨、傍晚、中午三个时候相比，哪个时间段我们感觉到太阳光照射得最厉害呢？ 中午比早晨傍晚更厉害 你从这一现象中总结出什么规律来呢 太阳光线照射地面的角度越大，地面所得到的太阳光热能量越多，反之越少。 与太阳光热能量在一天中的变化规律同理，太阳光热能量在一年中的变化有什么规律呢？请结合我们日常生活的体验说明。 春 → 夏 → 秋 → 冬 想一想 春夏秋冬四季的变化是怎样形成的呢？ 教师演示地球公转示意图、讲解。 我也会 以小组为单位自学教材中的地球公转示意图，共同完成地球公转的演示。 注意：公转方向 地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。 我来填 将所有小组划分为春分、夏至、秋分、冬至四个组，每个组的组员讨论归纳出每组的特点，完成下表： 我会说 请你以自己的家乡为例，说明四季的变化。 总结： 由于地球公转，地球上所接受到的太阳光热能量随季节而有规律地变化，形成了四季。 我来找 请大家再仔细观察地球仪，找出你所知道的国家分别处于五带中的哪一带？ 我来说 根据五带的特点，说说我国的地理优势。 通过这一课的学习，我们有什么收获呢？ 谢谢指导 * * * * * * * * * * * * * * * * * 冬至 秋分 夏至 春分 北半球昼夜长短的状况 北半球获得太阳光热的状况 太阳直射的纬度 月份 节气 赤道 3.4.5 不多不少 6.7.8 北回归线 多 昼长夜短 9.10.11 赤道 不多不少 大致相同 12.1.2 南回归线 少 昼短夜长 大致相同 *