吉林省通化市外国语学校七年级语文下册 第18课《竹影》课件讲义.ppt

宋 苏轼 《於潜僧绿筠轩》 可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。 郑板桥 题画诗：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 郑板桥 《题竹石画》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 白居易《池上竹下作》  穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后， 脚轻林下独行时。水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知。 比较一下本文与《童趣》 的异同 相同点：1、都表现了童真、童趣。2、都富有想象力和审美情趣。不同点：1、《童》是文言，选取几件事；《竹》是现代文，一件事。2、《童》注重想象、联想；《竹》注重审美。 当堂达标 一、注音写字。1、我和弟弟就搬了téng（?????）椅子，到屋后的院子里去乘（??? ??? ）凉。2．唉，你们qiè(??????)意得很！3、大家dūn（??????）下去，用木炭在水门汀 （?????? ）上参参（?? ）差差（???? ?）地描出许多竹叶来。4、我学他的口头chán?（???????）喊他：“对起，对起，给我也带一支来！”5、用绿颜料撇（???????）竹叶，不更像吗？ 藤 chéng 惬 蹲 tīng 禅 cī ?cēn?? piě * 让我们先来朗读一首儿歌吧！ 影子在前，影子在后， 影子是个小黑狗，常常跟着我。 影子在左，影子在右， 影子是个好朋友，常常陪着我。 有一个成语是由画竹子的故事而来的，你知道这个成语吗？ 胸有成竹 （原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻已经非常熟练很有把握了。） 丰子恺 学习目标： 1、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣 。 2、品味文中最能体现童趣的语言。 3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。 丰子恺(1898—1975)，原名丰润，浙江崇德人。现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。 丰子恺的散文，主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。 撇 蘸 幽暗 惬意 口头禅 参差不齐 萧萧 水门汀 芥子园 注音 piě zhàn yōu qiè chán cēn cī xiāo tīng jiè 弥漫（mí màn） 徘徊(páihuái) 口头禅(chán) 依样画葫芦 包罗 蘸(zhàn) 惬(qiè ) 意 （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 （1）在一个地方来回地走；（2）比喻犹疑不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。文中指（1）。 原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。 照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。 包括（指大范围）。 在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。 满意、称心、舒服 含蓄的意思或情趣、情调、趣味。 意 味 说说上面各词的词义 看谁说得好: 课文题为“竹影”，它是以写景主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文内容。 整体感知 请同学默读课文，在默读中思考 1、在文中划下你喜欢的语句。 2、“我”和小伙伴在乘凉时有哪些发现？ 3、 文中写了“我”和小伙伴哪些活动? 4、文章以写什么为重点? 5、用一句简洁的话概括课文内容。 乘凉的发现： 天色的变化 院里的光影 影子 我们眼中的月亮 月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影 像脱版的印刷 看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影 强烈的好奇心 细致的观察力 丰富的想象力 极强的模仿力 （童心童趣） 2  （时间） （人物） （地点） （事件）时得到爸爸的指点，懂得了中国画的艺术特点，由此获得了艺术美的发现。 晚饭后 三个少年 在屋后的院子里 描竹影 品味语言 课文写几个小伙伴看天看月看竹影,充满童趣.请找出生动形象的描写句, 并说说好在哪里？