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外国语学院2016年党政工作要点
外国语学院2016年党政工作要点
一、教学工作
(一) 聚焦两个目标:
1.对接学校发展战略(国际影响力、高水平特色海洋大学),为学校发展提供强有力的支持:提高公共外语教学质量,提升学校外语水平。
2.立足本体,提升专业人才培养质量,特别突出应用型、复合型人才培养。
(二)工作重点及举措
1.利用学校开始第二专业和双学位教育这一契机,拓展。
2.启动“外语学科对接学校发展战略”项目,制定对接发展目标,包括师资队伍建设规划、课程群规划、课程设置、教材开发和出版、教学平台的搭建、海洋文化建设等。为到十三五末,能够建立起一支“外语学科对接学校发展战略”教学团队和以海洋为鲜明特色的海洋文化课程群开好头,起好步,打下良好的基础。
3. 继续在日语和朝语开展3+1和2+2等3+1和2+2等
4.遵循外语教育教学基本规律
1)以“上海市本科教学激励计划”为契机,推进教学工作规范化和制度化建设。进一步加强“本科教学激励计划”的宣传力度,优化制度设计,完善优化学院教学运行保障体制和质量监控体系,建立骨干教师质量评估体系和激励分配机制,突出质量导向和贡献导向,鼓励全院教师,以学生和教学为本,将更多精力投入到教育教学中去。
强化“学院教学工作委员会,教学督导委员会,学生教学信息员队伍”的职能,建立校院系三级联手、师生共同参与的教学管理与监控网络,确保教学规章制度的贯彻与落实;
继续开展争创“好课堂”和“好团队”活动,争取“好课堂”的比例能占到所有课堂的百分之三十左右,能有1-2个教学团队进入学校优秀教学团队行列。
2)开展教学质量提升“四大工程”:
------以“教学模式和方法改革”为抓手的教学质量提升工程;积极申报各级各类本科教学研究项目,特别是跨学院跨学科的研究项目,开展教学研究、实践与改革;继续推进公共外语教学改革,狠抓个专业四级和专业八级通过率,力争大学英语四级考试通过率在保持稳定的基础上较上一年度有一定比例提高。
------以“教学团队建设”为中心的师资队伍建设工程;在建设好获批的六个教学团队的基础上,按照团队建设规划和建设数据库,明年继续申报6个教学团队,争取各系部都有教学团队入围明年的校团队建设项目。
------以“市、校两级精品课程、重点课程和课程群建设为抓手”的课程建设工程;全面完成三个专业的校级核心课程建设和部分必修课程(群)的建设以及大学英语拓展课程群建设,重点申报市级精品课程和校级精品课程,争取有1-2门课程进入市级精品课程或重点建设课程,每个专业或系部都有1-2课程纳入学校精品课程或重点课程。
------以促进“高水平教学研究成果和市校两级教学成果发表”为核心的教学教研成果提升工程。鼓励教师发表教学研究论文,争取教学研究论文占所有发表论文数的一半以上。以系部为单位,建立教学、教研成果规划数据库,力争各个系部各有1-2项校级教学成果奖。
3)加大师资培训力度,争取所有专任教师至少有一次参加培训机会,教师参训率达到百分之百。
4)激发基层教学组织活力,积极开展丰富多彩的教研活动。争取有一个系部进入校优秀基层教学组织行列。
5)积极组织教师参加各类讲课比赛,提升教师教学能力。力争获奖人次比2015年有一定增加。
二、学科建设工作
2016年,学科建设工作将在进一步提升科研成果的基础上,重点以科研成果的产出、校本高原学科的建设、科研项目的申报、师资队伍建设、科研过程和成果的监督与管理为工作重点。具体将从以下几个方面着手:
1.结合学院发展规划,及学院分配方案,制定更切合我院科研实际情况的科研奖励办法。逐渐引导科研考核机制由被动和强制走向科研自主和激励,进一步调动教师内在科研积极性。
2.重视科研项目申报与科研过程管理。项目申报前期,加强研讨、专家咨询等工作,引导教师做好项目选题及筹备工作。项目申报后,对已经获批的在研项目进行适时督促、中检,及时提出改进意见。同时,对缺少科研工作经验的青年教师加强引导。
3.重视人才引进及师资后备力量建设。加大师资队伍引进,并结合现有的师资力量,形成一支精心打造
4.加强学术交流,增强学院的学术活力。通过不定期邀请海外知名学者来校讲座或研讨
5.进一步发挥学术委员会的骨干作用。及时调整学院学术工作委员会,优化现有的学术委员会成员队伍。充分发挥学术委员会在学科建设、学术发展、教学科研工作中的主导和骨干作用
6.完成第二批“海洋文化经典译丛”项目,争取启动第三步经典译丛项目。进一步加强翻译优秀的经典著作,推进海洋研究加强基于跨学科、跨语言、跨文化等学科特性和,在译介、传播、比较文学、跨文化交流等领域内的有新的进展。
三学生工作
工作要点和举措如下:
1、抓基础、补短板,努力提升辅导员队伍建设。
以落实新一轮学生工作目标责任制的各项要求为抓手,加强日常基础工作的落实。在做好日常工作的前提
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