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浅谈多媒体技术在高校英语教学中的应用 　　[摘 要] 高校作为行业后备人才的贮存地，将高科技如何的应用在高校教学中提高教学水平是目前高校所面临解决的问题。在英语教学中包含有极大的信息量，因此，多媒体在高校英语教学中的运用能够对教学水平进行提升。 　　[关键词] 多媒体技术；高校英语；教学应用 　　【中图分类号】 H31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）08-193-1 　　多媒体教学有别于传统教学中时空的局限性，在课堂为学生构建了一个开放性的学习空间，给学生提供了在互联网、局域网、校园网上进行学习的物质先决条件，多媒体教学模式支持教师对学生听说能力的培养。 　　一、多媒体技术在英语教学中的应用原有 　　（一）能够提高课堂质量和教学效率。多媒体有着形象生动、表现直观、携带信息量大等特点，教师可以利用这点在课堂教学中向学生进行高密度的的信息传递，以改善和提高英语课堂的教学质量和教学水平。在过去的英语课堂教学中，主要是以教师讲话的方式向学生传播相关的知识，因此，在学习过程中有很多学生产生厌倦的学习情绪，利用多媒体技术可以为学生营造出生动形象的学习环境，利用形象的图形和声音对学生的听觉和视觉进行刺激，加深了学生对学到知识的印象。使教师能够更好的完成教学任务，达到更高的教学目标。 　　（二）对学生的英语实际应用能力的提高。多媒体教学能够时