山东省德州市乐陵市2015届九年级上学期期中化学试卷.docVIP

山东省德州市乐陵市2015届九年级上学期期中化学试卷 一、选择题（本题共15个小题，每个小题只有一个选项符合题意，每小题1分，计15分） 1．下列物质的用途跟其化学性质相关的是（） A． 活性炭做净水剂 B． 用铝粉做“银粉油漆” C． 稀有气体用来制作电光源 D． 氦气填充探空气球 2．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列措施不能减少PM2.5污染的是（） A． 控制汽车尾气的排放 B． 煤发电代替核电 C． 鼓励用水力、风力发电 D． 禁止在户外焚烧垃圾 3．有质量相等的两份双氧水，只向其中一份加入少量二氧化锰．下列有关放出氧的质量（g）与反应时间（t）的关系图象（图中a是混有二氧化锰双氧水的曲线，b是双氧水的曲线）中正确的是（） A． B． C． D． 4．自来水生产中用KAl（SO4）m做凝聚剂促进泥浆小颗粒凝聚变成大颗粒易于沉淀．根据元素和原子团的化合价计算m的值是（） A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 5．下列各组物质中，在物质分类里前者从属于后者的一组是（） A． 纯净物、混合物 B． 氧化物、化合物 C． 单质、化合物 D． 金属、非金属 6．下列说法正确的是（） A． 有单质生成的反应都是置换反应 B． 分子是化学变化中的最小粒子 C． 含氧化合物不一定是氧化物 D． 合金不一定都是混合物 7．下列物质中铁的质量分数最小的是（） A． FeO B． Fe3O4 C． FeS D． Fe2O3 8．控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是（） A． 甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 B． 甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 C． 乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关 D． 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 9．下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是（） A． 釜底抽薪﹣﹣燃烧需要可燃物 B． 真金不怕火炼﹣﹣金的化学性质不活泼 C． 钻木取火﹣﹣使可燃物的着火点升高 D． 没有金刚钻，不揽瓷器活﹣﹣金刚石硬度大 10．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（） A． C2O3在一定条件下能还原氧化铁 B． C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C． C2O3能使澄清石灰水变浑浊 D． C2O3中碳的化合价为+3价 11．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（） A． 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 B． 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 C． 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体 D． 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 12．下列知识归纳，完全正确的一组是（） A．分子的认识 B．能量变化 ①花香四溢﹣﹣分子不断运动 ②水结成冰﹣﹣分子大小改变 ③水的电解﹣﹣分子发生改变 ①电解水是将电能转化成化学能 ②煤燃烧是将化学能转化成内能 ③在化学反应中不是只有燃烧才能放出热量 C．数字含义 D．资源节约 ①Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷 ②SO3：一个三氧化硫分子中含有3个原子 ③g：化合物中镁元素显+2价 ①废旧金属回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③实验后用剩药品放回原瓶 A． A B． B C． C D． D 13．如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（） A． 该反应属于分解反应 B． 反应物和生成物中只有一种单质 C． 反应中共有两种元素参与 D． 参加反应的两种物质分子个数之比为2：3 14．“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一．为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（） A． N2 CO2 B． O2 CO2 C． CO2 NH3 D． NO2 CO2 15．等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（） A． t1时，产生气体的质量：X＞Y B． t1时，消耗盐酸的质量：X=Y C． t2时，消耗金属的质量：X＞Y D． t3时，消耗金属的质量：X=Y 二、理解与应用（共7个小题，每空1分，计16分） 16．用化学符号填空：硫酸铁；金刚石；铵离子中氮元素的化合价；四个五氧化二磷分子． 17．乙烯具有促进