JAVA日历控件课设.docVIP

辽 宁 工 业 大 学 JAVA程序设计 课程设计（论文） 题目： 日历控件 院（系）： 软件学院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 助 教 起止时间： 2009.5.25至2009.6.5 程序设计专题（报告）任务及评语 院（系）：软件学院 教研室：软件教研窒 学 号 学生姓名 专业班级 程序设计（报告）题目 日历控件 程序设计（报告）任务 程序设计专题的任务与要求： （1）掌握Java编程、面向对象的基础知识。 （2）较熟练地编写Java应用程序Application。 （3）了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理。 （5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。 （6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。 （7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。 课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 2009 年 6 月 15 日  目 录 第1章 课程设计的目的与要求 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计的实验环境 1 1.3 课程设计的预备知识 1 1.4 课程设计要求 1 第2章 课程设计内容 2 2.1课程设计主要内容 2 2.2详细设计 2 2.2.1设计过程 2 2.2.2类的说明 3 2.3程序流程 5 2.4测试分析 6 第3章 课程设计总结 7 参考资料 15 第1章 课程设计的目的与要求 1.1 课程设计目的 《JAVA程序设计》是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是电子商务专业学生学习完《JAVA程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。 1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉JAVA语言及ECLIPSE开发工具。 1.4 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。 第2章 课程设计内容 2.1课程设计日期是最基本的数据形式之一，因此很多语言或者数据库都提供了对日期的支持，或内置或提供这一类的库。Java描述日期和时间的方法使用传统的Date命令或者Java的一些子库。尽管这些关于日期的类有各种各样的处理日期的方法，这都是不够的。最终，名为java.text.DateFormat的类就是一种抽象的处理格式解释日期种类的独立于语言之外的方式。这种方式依靠那些惯例，法则，以及已知的语言要求的位置运行着。设计2.2.1设计过程 Date 类从Java 开发包(JDK) 1.0 就开始进化， 当时它只包含了几个取得或者设置一个日期数据的各个部分的方法， 比如说月， 日， 和年。这些方法现在遭到了批评并且已经被转移到了Calendar类里去了　　这种改进旨在更好的处理日期数据的国际化格式. 就象在JDK 1.1中一样， Date 类实际上只是一个包裹类， 它包含的是一个长整型数据， 表示的是从GMT(格林尼治标准时间)1970年， 1 月 1日00