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应用现代教育技术促进校园文化建设 潘勇 摘要：校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。对于学校建设和学生培养意义重大，本文通过对校园文化的探讨，说明校园文化建设的重要性，并结合目前我校实际情况阐述如何运用现代教育技术促进校园文化建设，进而达到丰富学生学习生活的目的。 关键词： 现代教育技术 校园文化 建设 一、校园文化综述 校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。 由于学校是教育人、培养人的社区，因而校园文化一般取其精神文化之含义。即学校共同成员在学校发展过程中，逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神总和。校园文化对于具有重要的意义 图③环境污染 具体可以开展如下活动：开办摄影讲座，学习理论知识及基本操作。组织外拍活动，让老组员带新组员，并进行现场指导。 与其它社团搞联谊活动，扩大本社团影响。举办校内摄影作品比赛。 (2)多媒体兴趣小组 教育技术本身就是以多媒体教学为主的学科，我们不仅在学习中运用课件进行学习，并且针对相应科目还进行课件制作，如：PPT、Word、Flash还进行一些比赛： 这类比赛目前只局限于自己学校，我们可以推广到其他学校去中去，这样既活跃了大家参与的积极性，也达到了锻炼大家的目的，使大家更熟练掌握和运用知识。 这样既培养了学生的社会实践能力，又进一步的促进了学生思想的进步，也为校园的精神文化建设留下了宝贵的财富。 （四）配合校园文化节的举办，促进学校精神建设 校园文化节的举办是以高尚、健康、和谐为主题；以弘扬先进文化、铸造学校精神、建设和谐校园为宗旨；并是以建设健康向上的校园文化，培养学生人文情怀和实践技能，为学生可持续发展提供精神动力作为目标的。 校园文化节举办期间，学校为了推广和宣传高尚的人文精神，健康的生活方式，和谐的校园文化往往在宣传方式上会不断出新，如海报、讲座、广播及一些展览等，所以，我认为在推广的过程中可以长期设立一个视频宣传角，不仅将以上的内容做成课件展示，并放一些有意义的短片、电影等，特别是将学生自己拍的积极向上资料进行播放，还可以在此期间进行抓拍，将好坏行为都对大家公开，我想对学生们会更有感染力。这个宣传角就交由教育技术的我们去维护并安排播放栏目。 校园文化是学校物质文化和精神文化的总称。它作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。 四、总结 要使学校教育工作行之有效，除正面教育、积极灌输外，还必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用，高度重视校园文化建设。校园文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，要相信，优化的校园文化必然会结出人才成熟之果。 参考文献： [1]何克抗 《当代教育技术的研究内容与发展趋势》 [2]于英焕 《对加强我国高校校园文化建设的理性思考》 2006 [3]廉学农、张斌《高校校园文化的特征及建设策略》 陕西师范大学继续教育学报2006年9期 [4]秦春晓、邵婕《论信息技术对现代校园文化建设的影响》南昌高专学报2007年 [5]牟平《现代教育手段与校园文化建设》2009年 [6]陈至立《应用现代教育技术推动教育教学》 [7]《利用现代教育技术为大学生服务》 www.51// [8]《校园文化建设的现状分析研究》/theory/2009-01/13/contenthtm [9]《学生社团是高校构建和谐校园的有效载体》/archives/wendangziliao/4698-99314.htm [10]《教育技术与教育技术学科的定义》 /user3/166619/archives/2006/1565298.shtml [11] Nancy Bayne. Campus Culture: Wild Card in Distance Education.1998 Application of modern educational technology for campus culture Pan Yong Department of Education,Chifeng University, Chifeng 024000 ABSTRACT School culture is the format