中学计算机数制的转换教案【DOC精选】.docVIP

计算中的数与信息编码 课题 计算机中数制及其之间的转换 教学要求 知识目标 容量的表示：B、KB、MB、GB、TB 能力目标 计算机中的数制及数制之间的转换 情感目标 培养学生的自主学习能力、协作学习能力 教材分析 重点 掌握容量的表示单位，并能进行相应的转换 难点 计算机中数制之间的转换 教具 与设备 计算机 多媒体 教法 运用“问题启发、任务驱动、讲练结合、分组协作”等形式依托多媒体教学讲授与演示相结合，同时给予学生自学自练的时间和空间，锻炼学生思维能力和动手操作水平。 教学过程 计算机中数据的表示及数据容量之间的转换 在计算机内部，对数据加工、处理和存储都以二进制形式进行。每一个二进制数都要用一连串电子器件的“0”或“1”状态来表示。 计算机中最小的数据单位是二进制的一个“位”（bit）。相邻8个二进制位称为一个“字节”（byte），简写“B”，字节是最基本的容量单位，可以用来表示数据的多少和存储空间的大小。 现代计算机的软件和存储容量已经相当大，容量单位常用KB（千）、MB(兆）、GB（吉）、TB(特）来表示，他们之间的转化关系是： 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 课堂练习 关于存储单位，下列正确的是： A.1KB=1024*1024B B.1MB=1024B C.1KB=1024MB D.1MB=1024*1024B 计算机中的数制及其之间的转换 （一）计算机中数制 “数制”是指进位计数制，它是一种科学的计算方法，它以累计和进位的方式进行计数，实现了以很少的符号表示大范围数字的目的。计算机中常用的数制有二进制、十进制和十六进制。 十进制 十进制数用0.1.2......9十个数码表示，并按“逢十进一”、“借一当十”的规则计数。十进制是人们最习惯使用的数制，在计算机中一般把十进制作为输入/输出的数据形式。为了把不同进制的数区分开，将十进制数表示为(N)10。 二进制 二进制用0,1两个数码表示，二进制的基数是2，遵循“逢二进一”“借一当二”的规则。例如： (1011.101)2=1*23+0*22+1*21+1*20+1*2-1+0*2-2+1*2-3=(11.625)10 十六进制 十六进制数用0,1,2.....,9A,B,C,D,E,F十六个数码表示，A表示10，B表示11.......F表示15。基数是16，遵循“逢十六进一”“借一当十六”的规则。 以下为三中数制的对照关系： 十进制 二进制 十六进制 0 0000 0 1 0001 1 2 0010 2 3 0011 3 4 0100 4 5 0101 5 6 0110 6 7 0111 7 8 1000 8 9 1001 9 10 1010 A 11 1011 B 12 1100 C 13 1101 D 14 1110 E 15 1111 F 计算机中数制的转换 十进制数转换成二进制数 将十进制数转换成二进制数，要将十进制数的整数部分和小数部分分开进行。将十进制的整数转换成二进制的整数，遵循“除二取余、逆序排列”的规则；将十进制小数转换成二进制小数，遵循“乘二取整、顺序排列”的规则；然后再将二进制整数和小数拼接起来，形成最终转换结果。 例如23.8125转换成二进制数如下： ( 23 ) 10＝( ? ) 2 解： ２ │ ２３ 　 ├──── ２ │ １１ …… 余１（最低位） └┬─── ２ │ ５ …… 余１ ├─── ２ │ ２ …… 余１ ├─── ２ │ １ …… 余０ └─── ０ …… 余１（最高位） 即 ( 23 ) 10＝ ( 10111 ) 2 又如：( 0.8125 ) 10＝( ? ) 2 解： ０．8125 × ２　　 １．6250 …… 整数部分１（最高位）