山东省实验中学2013届高三上学期12月模块训练历史试题 含答案.docVIP

山东省实验中学2013届高三上学期12月模块训练历史试题（含答案详解） 一．选择题 1. 有学者指出：“一部中国近代史,便是一部中国文明转型史，而这个转型运动是有其明显的‘阶段性’的。‘甲午战争’便是一极重要的阶段——它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。……那便是由‘四化’进入‘五化’。没有‘五化’，则‘四化’往往是徒劳。”这里多出的“一化”是指 A. 工业化 B. 科技现代化 C. 政治民主化 D. 国防现代化 【答案】C 【解析】本题考查中国近代化。甲午战争之前，我国已经掀起了洋务运动，这是中国工业化、科技现代化、国防现代化的开端。故可排除A、B、D三项。甲午战争中国战败后，洋务运动破产，民族资产阶级开始了政治民主化的探索。因此选C。 2.观察右图，你认为以下说法正确的是 A．B．C．D．著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业”。 下列表述正确的是A．孙中山和张謇的选择是当时中国社会迫切的需要?? B．康有为的选择是在列强掀起瓜分中国狂潮的背景下提出的 C．都对清政府感到失望 D．都想改变中国半殖民半封建社会的状况 1898年，康有为在给光绪皇帝的奏折中说：“且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠机器，可以立死，今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也；且兵争之世，执革跨马，辫尤不便，其势不能不去之。”康有为奏折的本质意图是 A.表达了与大清帝国满洲贵族统治者誓不两立的坚决斗志 B.追求西方资本主义民主政治，为维新变法奠定理论基础 C.唯有剪掉辫子，方可有利于机械化大生产，有利于行军打仗 D.把变衣冠作为学习现代文明，革除社会陋习的一项重要内容 【答案】D 【解析】项说法错误，康有为主张建立君主立宪制；B项错误，材料中未论及建立资本主义民主政治的内容；C项不符合本质意图的说法，本题选D项，材料中康有为奏折的本质意图是把变衣冠作为学习现代文明，革除社会陋习的一项重要内容。 6.20世纪初,梁启超曾特意对“中国旧思想、欧洲新思想”作过比较:(中国旧思想)惟君主一人立于法律之外,其余皆受治于法律,一切平等。(欧洲新思想)全国人皆受治于法律,一切平等,虽君主亦不能违公定之国宪。梁启超作此比较的目的是( ) A.批判欧洲模式为清朝统治辩护 B.借鉴欧洲先进制度维护君主专制 C.学习欧洲制度实现中国政治民主 D.借鉴欧洲制度实现中国民主共和 【答案】C 【解析】考查对维新变法思想的理解。关键信息是：“(中国旧思想)惟君主一人立于法律之外”“虽君主亦不能违公定之国宪”，梁启超其目的就是学习西方在中国实行君主立宪，即资产阶级民主政治。故选C。 7.梁启超在介绍某部作品时，说该作品的要点是“西汉经学，并无所谓古文者，凡古文皆刘歆伪作……因欲佐莽篡汉，先谋湮乱孔子之微言大义。”这部作品是（ ） A．《变法通议》 B．《劝学篇》 C．《新学伪经考》 D．《孔子改制考》 【答案】C 【解析】康有为认为，历代封建统治者所尊崇的“古文”经典，是西汉末年刘歆伪造的，因此都是“伪经”。而刘歆制造伪经的目的，是为了帮助王莽篡夺西汉的政权、建立国号为“新”的朝代，所以古文经学是新莽一朝之学，只能称之“新学”。对所有古文经进行彻底的否定和批判，在政治上打击了“恪守祖训”，不愿变法的封建顽固派，为资产阶级改良运动作了舆论准备。政治家、哲学家，中国民主社会党领袖。 A．林则徐 B．魏源 C．曾国藩 D．李鸿章 【答案】B 【解析】考查新思潮的萌发。‘师长’指“师夷长技以制夷”！是魏源的思想主张。故选B。 10. “孔子拨乱升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托尧舜以行民主之太平。”这段材料出自 A．《新学伪经考》 B．《天演论》 C．《变法通议》 D．《孔子改制考》 【答案】D 【解析】 考查孔子。孔子托古改制，实行仁政。D符合题意。 11. “他们竭力地巩固而非取代现存的秩序，而且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。由此，他们的努力只不过造就了散落在一个传统国家的一些新派孤岛而已”。上述言论针对的是 A．太平天国运动 B．洋务运动 C．维新变法运动 D．辛亥革命 【答案】B 【解析】本题考查洋务运动。“竭力地巩固而非取代现存的秩序”表明他们没有动摇现有的统治秩序，只是引进西方的某些支离破碎的新科技而已。选项中只有洋务运动符合该信息的要求。故选B。 12.王国维在《观堂集林》中对有清一代学术概括为：“国初之学大，乾