记梁任公先生的一次演讲讲解.ppt

少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 美哉，我少年中国，与天不老！ 壮哉，我中国少年，与国无疆！ 解 题 主要是记演讲还是记人 ？ 通过演讲表现人。通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格及特点。 2、整体把握：文章写了梁任公先生演讲的那些片段？留给你深刻印象的是他的什么性格？ 自学指导 文中对梁启超及其这次演讲做了哪些描述，画出描写的句子，仿照课后习题一，做旁注。 分析梁启超的形象，品味作者的语言，体会作者对先生的崇敬之情。 每一数列批注一个自然段 本文是叙事散文，既有充分的叙事，又有充沛的抒情，作者对梁任公的敬仰、欣赏、赞美之情是怎样抒发的？ 这篇回忆，写出了梁启超作为一位大学者的风姿，风采，风神，写出了梁启超的容貌、器识、身体和精神的美，光明鲜洁，晶莹发亮，真有魏晋人的“飘若浮云，矫若惊龙”，“濯濯(zhuó)如春月柳”，“轩轩如朝霞举”的意象。 叶朗《文章选读》 总结反思： 学完本文，你从中学到哪些写人的方法？ 拓展写作： 作业： 好的文章善于写细节，并能表现出美来。请以你身边的同学或老师为描写对象，隐去姓名抓住人物主要特点，以《他（她）》为题写一个片