正交分解法解题指导.docVIP

正交分解法解题指导正交分解法的目的和原则 在力的正交分解法中，分解的目的是为了求合力，尤其适用于物体受多个力的情况物体受到F1、F2、F3…，求合力F时，可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解，则在x轴方向各力的分力分别为 F1x、F2x、F3x…，在y轴方向各力的分力分别为F1y、F2y、F3y…。那么在x轴方向的合力Fx = F1x+ F2x+ F3x+ … ，在y轴方向的合力Fy= F2y+ F3y+ F3y+…。合力。在运用正交分解法解题时，关键是如何确定直角坐标系在静力学中，以少分解力和容易分解力为原则；在动力学中，以加速方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标，这样使牛顿第二定律表达式为：运用正交分解法典型例题 例1.物体放在粗糙的水平地面上，物体重50N，受到斜向上方向与水平面成300角的力F作用，F = 50N，物体仍然静止在地面上，如图1所示，求：物体受到的摩擦力和地面的支持力分别是多少？ 解题步骤 （1）受力分析 （2）建立直角坐标系，受力分解 （3）沿x轴和y轴列方程等式 解：对进行则： 由于物体处于静止状态时所受合力为零则在竖直方向有： 则在水平方向上有： 2：F1、F2与F3三个力共同作用在O点，如图所示，F1、F2与F3之间的夹角均为600，求合力。 3：如图所示，一物体通过OA、OB两根绳子悬挂于天花板上，已知物体重质量为5Kg，AB绳子成1200角，求OA、OB、OC三根绳子分别受力多少 4：如图所示，斜面倾角为300，图1挡板垂直于斜面，图2挡板竖直。 已知小球质量为10Kg，求： （1）图1中挡板和斜面受到的压力大小 （2）图2中挡板和斜面受到的压力大小 5.一物体放在倾角为θ的斜面上， 二、在动力学中，运用正交分解法典型例题 物体沿水平方向加速运动，设加速度为a，则x轴方向上的加速度ax＝a，y轴方向上物体没有运动，故ay＝０，由牛顿第二定律得 所以 又有滑动摩擦力 以上三式代入数据可解得物体的加速度a=0.58 m/s2 说明：当物体的受力情况较复杂时，根据物体所受力的具体情况和运动情况建立合适的直角坐标系，利用正交分解法来解． 2、合成法：将力合成到运动方向 例2、如图，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，球和车厢相对静止，球的质量为1kg．（g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8） （1）求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况． （2）求悬线对球的拉力． 解析：（1）球和车厢相对静止，它们的运动情况相同，由于对球的受力情况知道的较多，故应以球为研究对象．球受两个力作用：重力mg和线的拉力FT，由球随车一起沿水平方向做匀变速直线运动，故其加速度沿水平方向，合外力沿水平方向．做出平行四边形如图所示．球所受的合外力为 F合＝mgtan37° 由牛顿第二定律F合＝ma可求得球的加速度为7.5m/s2 加速度方向水平向右． 车厢可能水平向右做匀加速直线运动，也可能水平向左做匀减速直线运动． （2）由图可得，线对球的拉力大小为N=12.5 N 说明：本题解题的关键是根据小球的加速度方向，判断出物体所受合外力的方向，然后画出平行四边形，解其中的三角形就可求得结果． 二、课堂检测 1．如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（ ） A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动 2、如图所示， m =4kg的小球挂在小车后壁上，细线与竖直方向成37°角。求： （1）小车以a=g向右加速； （2）小车以a=g向右减速时，细线对小球的拉力F1和后壁对小球的压力F2各多大？ 三、课后检测 1、一斜面AB长为10m，倾角为30°，一质量为2kg的小物体（大小不计）从斜面顶端A点由静止开始下滑，如图所示（g取10 m/s2） （1）若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5，求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间． （2）若给小物体一个沿斜面向下的初速度，恰能沿斜面匀速下滑，则小物体与斜面间的动摩擦因数μ是多少? 二、课堂检测答案1．AD F1的大小可以用平行四边形定则求出：F1=50N，可见向右加速时F1的大小与a无关；F2可在水平方向上用牛顿第二定律列方程：F2-0.75G =ma计算得F2=70N。可以看出F2将随a的增大而增大。（这种情况下用平行四边形定则比用正交分解法简单。） （2）必须注意到：向右减速时，F2有可能减为零，这时小球将离开后壁而“飞”起来。这时细线跟竖直方向的夹角会改变，因此F1