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《数的运算》导学案 执教者：________ 班级：________ 小组：_________ 学生姓名：_______ 我的学习目标 【学习目标】 1、掌握四则运算定律和性质，并能根据题目灵活运用这些知识使计算简便。 2、掌握整数、小数、分数四则混合运算顺序，并能熟练地进行计算。 知识 链接 说说学过的运算定律，并用字母来表示下面的运算定律。 （1）加法交换律： （2）加法结合律： （3）乘法交换律： （4）乘法结合律： （5）乘法分配律： （6）除法的性质： 学习 环节 学生学案 教师导案 我会 整理 根据表格，填一填。 名称 用字母表示 举例 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 自主 学习 活动一：简便的方法计算下面各题，并说一说自己用了哪些运算定律？ 2.5×12.5×4×8 4×+4× （21-）× 5.03-2.14-1.86 活动二：运算顺序 说一说整数四则混合运算顺序，计算: (710-18×4)÷2 ☆友情小提示： 在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。 在一个有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号外面的. 思考： 分数、小数四则混合运算顺序与整数一样吗？ 算一算： 课堂 检测 用自己喜欢的方法计算： （1） （2） 评价 反思 梳理: 回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？ 学习心得____（ a.我很棒，成功了； b.我的收获很大，但仍需努力。） 。 （2）杨树比柳树少。 学习 环节 学生学案 教师导案 自主 学习 合作 探究 用自己喜欢的方法解决下列问题： 1、小明家养60只鸡，105只鸭。 A、鸡是鸭的几分之几？ B、鸭是鸡的几分之几？ C、鸡比鸭少几分之几？ D、鸭比鸡多几分之几 ？ 2、小明家养60只鸡，鸭的只数是鸡的,鸭有多少只？ 3、小明家养60只鸡，鸭的只数是鸡的,鸭有多少只？ 4、小明家养60只鸡，鸡的只数比鸭多，鸭有多少只？ 课堂 检测 一个机械加工厂，九月份生产一种零件1000个，比原计划多生产。原计划生产多少个零件？ 2、一桶油，倒出油的后，还剩15千克。桶内原有油多少千克？ 六年级举行小发明奖，六一班上交作品32件，六二班比六一班多交，两班共交多少件作品？ 评价 反思 梳理: 回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？ 学习心得____（ a.我很棒，成功了； b.我的收获很大，但仍需努力。） 4650m==( )km 52公顷==（ ）平方千米 3m3==( )dm3==( )cm3 6.3kg==( )g 2.4时==（ ）时==（ ）分 9元4角==（ ）元 讨论： 如何把高级单位的名数改写成低级单位的名数？ 何把低级单位的名数改写成高级单位的名数？ 活动二：关于时间计算的实际问题 由老师每天从16:40--17:20锻炼身体，算出李老师每天的锻炼时间是多少？ 一周的锻炼时间是多少小时，合多少分钟？ 他能完成任务吗？为什么？ 课堂 检测 填空： 1、在下面各题的括号里填上合适的数。 1.5时=（ ）分 6300立方厘米=（ ）升（ ）毫升 3吨60千克=（ ）吨 5400平方米=（ ）公顷 3时20分=（ ）分； 2．6吨=（ ）吨（ ）千克 3080克=（ ）千克（ ）克；7 dm38 cm3=（ ）dm3=（ ）L 选一选，填一填。 [升、毫升、立方分米] （1）一个游泳池的长是50（ ），占地面积是1000（ ），池中的水约是1400（ ）。 [平方米，立方米，米，公顷] （2）小华打一针预防针的剂量是3（ ）。 （3）一枚5分硬币大约重2（ ）。[千克、吨、克] 判断。（对的打“√”，错的打“×”） （1）每年都有12个月，每年都有365天。 （ ）